주변에서 취미를 즐기는 사람과

1세 2학기 발달평가 12명

리포트 > 교육학 12페이지

교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도하는 모습을 보인다. 자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지며, 이를 감상한 후에 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다. 간단한 도구를 사용하여 몸으..

표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 보이, 신체, 놀이, 또래, 말, 시도, 가지, 모방, 탐색, 즐기다, 사용, 행동, 활동, 듣다, 언어

유아발달평가- 만 5세 2학기 발달 18명

리포트 > 교육학 18페이지

신체활동을 하며 움직이는 속도가 민첩하고 재빠른 모습을 보입니다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보입니다. 신체활동 시 뛰어다니기를 매우 좋아하는 모습을 보인다. 관심 있어..

모습, 활동, 보이다, 친구, 표현, 다양하다, 신체, 놀이, 이야기, 자다, 필요하다, 볼, 가지, 관심, 사람, 즐기다, 사용, 말, 미술, 보이

소비자행동론 - 구매 후 부조화

리포트 > 경영/경제 5페이지

- 목 차 - Ⅰ. 서 론...1 Ⅱ. 본 론 1. 구매 후 부조화란...2 2. 구매 후 부조화 발생상황...2 3. 구매 후 부조화의 마케팅 시사점...3 4. 이마트-보상과 교환, 고객이 원하는 만큼...4 Ⅲ. 결 론...5 참 고 문 ..

1세 2학기 영아 발달평가 12명

리포트 > 교육학 12페이지

교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도하는 모습을 보인다. 자연과 생활에서 느낄 수 있는 아름다움에 관심을 가지며, 이를 감상한 후에 긍정적으로 표현하는 모습을 보인다. 간단한 도구를 사용하여 몸으..

표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 보이, 신체, 놀이, 또래, 말, 시도, 가지, 모방, 탐색, 즐기다, 사용, 행동, 활동, 듣다, 언어

0세 2학기 발달평가 8명

리포트 > 교육학 8페이지

기분이 좋을 때는 연속된 소리를 내며 교사와 눈을 맞추어 소통하고, 관심 있는 사물이나 장난감을 보면 손가락으로 가리키며 소리를 낸다. 주변 가구를 잡고 옆으로 이동하며 다리 힘이 점차 발달하고, 두 손으로..

손, 교사, 학기, 소리, 잡다, 장난감, 안정, 표현, 잡고, 흔들다, 시선, 탐색, 관심, 시도, 되어다, 발달, 행동, 눈, 활발하다, 모방

[부모교육론] 태교에서 아내와 남편의 역할의 차이와 효과에 대하여

리포트 > 교육학 3페이지

[부모교육론] 태교에서 아내와 남편의 역할의 차이와 효과에 대하여 목 차 1. 태교의 개념 2. 태교에서 아내의 남편의 역할의 차이와 효과 1) 태교에서 아내의 역할 2) 태교에서 남편의 역할 ◆ 참고자료 ◆ 1. ..

1학기 2학기 발달평가 만 4세 22명

리포트 > 교육학 44페이지

마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 줄넘기를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 ..

활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 놀이, 자다, 관심, 참여, 보이, 다양하다, 이야기, 말, 사람, 생각, 필요하다, 가지, 이해, 즐기다

1학기 2학기 유아 발달평가 만 4세 22명 발달평가

리포트 > 교육학 44페이지

마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 줄넘기를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 ..

활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 놀이, 자다, 관심, 참여, 보이, 다양하다, 이야기, 말, 사람, 생각, 필요하다, 가지, 이해, 즐기다

2- 평가제 유아발달평가 와 부모상담일지 2학기 만 4세 21명

리포트 > 교육학 42페이지

친구들이 몰려와 같이 돌아가며 활동하는 모습을 보인다. 친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 친구들과 함께 어울려 놀이하는 것을 좋아하며 놀이 과정 속에서 자..

활동, 모습, 친구, 놀이, 표현, 말, 보이다, 자다, 관심, 참여, 보이, 좋아하다, 다양하다, 이야기, 가지, 생각, 이해, 필요하다, 도움, 사람

만 0세 1학기영아발달평가 5명

리포트 > 교육학 5페이지

교사가 부르면 응시하거나 몸을 움직여 반응하며 상호작용에 적극적이다. 소리나는 장난감을 흔들거나 두드리며 감각을 탐색하는 활동을 자주 한다. 간단한 소리나 움직임에도 민감하게 반응하며 교사와 함께하는 ..

반응, 교사, 탐색, 소리, 손, 보이다, 몸, 환경, 자극, 표현, 상호작용, 장난감, 조용하다, 행동, 익숙하다, 흔들다, 감각, 활동, 낯선, 반복

보육과정 - 영_유아의 연령별 발달특성 및 발달과업

리포트 > 교육학 11페이지

영∙유아의 연령별 발달특성 및 발달과업 1. 연령 별 발달특성 및 발달과업 1) 0~1세(신생아기~영아기) 발달특성 및 발달과업 신체-운동발달 • 빠르게 기어서 다닌다. • 다리가 튼튼해지고 혼자 발을 벌리고 선..

소년이 온다 독후감 (소년이 온다 책소개 및 챕터별 줄거리 요약과 소년이 온다에서 가장 인상깊었던 문장과 이유 및 독후감)

리포트 > 독후감/서평 6페이지

소년이 온다 독후감 (소년이 온다 책소개 및 챕터별 줄거리 요약과 소년이 온다에서 가장 인상깊었던 문장과 이유 및 독후감) 타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있..

소년이 온다 독후감, 소년이온다 서평, 소년이 온다 감상문, 광주민주화운동, 518민주화운동, 소년이 온다 요약, 서평, 독후감

[대덕GDS-신입사원합격자기소개서]대덕GDS자기소개서,대덕GDS합격자기소개서,대덕자소서,GDS합격자소서,자기소개서,자소서,이력서,입사지원서

서식 > 자기소개서 8페이지

[대덕GDS합격자기소개서 ] [대덕GDS-신입사원합격자기소개서]대덕GDS자기소개서,대덕GDS합격자기소개서,대덕자소서,GDS합격자소서,자기소개서,자소서,이력서,입사지원서 목 차 1. 자신의 성격 중 장점을 기술하..

소리의 세계 -심리음향 [Psychoacoustics]효과에 대한 조사

리포트 > 자연과학 5페이지

심리 음향 효과 심리음향 Psychoacoustics 소리의 주관적 인식에 관한 연구이다. 소리는 모든 다른 사람들에게 일정하게 인지되지 않으며 주변 환경이나 듣는 사람의 심리상태에 의하여 서로 다르게 들리게 된다..

그린캠퍼스_발표자료

리포트 > 교육학 15페이지

SOONGSILGREEN CAMPUS 중앙도서관 1 회전문 발전 주로 회전문을 이용하여 출입해야 하는 중앙도서관의 회전문에서 얻는 사람에 의한 운동에너지를 전기에너지로 변환하여 주변 조명을 대체하는 에너지원으로 사용..

이전 다음