유아의 인지 능력리포트 > 교육학 3페이지 
유아의 인지 능력
신생아실의 갓난아이는 거의 하루 종일 자고, 생후 몇 주 동안은 반사행 동만을 보인다. 이런 모습 때문에 10여 년 전만 해도 과학자들은 아기들 이 지니고 태어나는 행동 특징은 몇 개 되지 ..
1년 만1세 관찰일지 10명 20페이지 분량 관찰일지와 발달평가리포트 > 교육학 20페이지 
1년 만1세 관찰일지 10명 20페이지 분량 관찰일지와 발달평가 입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년동안 관찰한 내용을 신체운동건강,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동의 5가지 ..
리포트 > 자연과학 5페이지 
공기 중의 음속 측정
목차
1. 실험 준비물
2. 실험 목표
3. 실험 결과
4. 토의
5. 후기
1 실험 준비물 :
기주공명 장치
소리굽쇠
고무망치
속도계
2 실험 목표
이미 진동수를 알고 있는 소리굽쇠의 진동으로 기..
청음회관리포트 > 사회과학 11페이지 
청음회관
설립배경
● 故 운보 김기창 화백이 1985년 청각장애인 전문 복지관
설립
● 맑고 깨끗한 소리를 듣는다는 의미로 청음회관이라 명명
● 사회복지이념을 바탕으로 청각장애인에게 복지서비스를
제공
● ..
리포트 > 교육학 17페이지 
만0세반 17명 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 입니다.
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다.
반명
OO반
이름
OOO
나이
만0세
월
관찰내용
일상생활
네, 아니오, 밥, 딸기, 엄마딸, 아빠딸, ..
리포트 > 자연과학 5페이지
[실험보고서] 기주공명을 이용한 음속 측정
1. 실험 목적
진동수를 알고 있는 소리굽쇠와 기주 사이에 공명을 일으켜서 음파의 파장을 구하여 공기 중의 음속도를 측정하고, 음속을 미리 알고 소리굽쇠의 고유 ..
리포트 > 예체능 5페이지
(1)음악이란
소리를 소재로 하여 박자·선율·화성·음색 등을 일정한 법칙과 형식으로 종합해서 사상과 감정을 나타내는 예술이다.그렇다고 모든 소리가 소재로 쓰여지는 것은 아니며 주로 악음(樂音)에 한정된다. ..
리포트 > 인문/어학 3페이지
이문구의 관촌수필’
모닥불은 계속 지펴지는 데다 달빛은 또 그렇게 고와 동네는 밤새껏 매양 황혼녘이었고, 뒷산 등성이 솔수펑 속에서는 어른들 코골음 같은 부엉이 울음이 마루 밑에서 강아지 꿈꾸는 소리처..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 12페이지 
행복한 사람은 시계를 보지 않는다
은희경
나는 네 웃음소리를 좋아했어
아침에 잠에서 깨어 맨 먼저 하는 일은 커튼을 젖혀 반지하 창으로 햇빛을 들이는 일이야. 내가 얇은 파자마 차림에 맨발로 창틀에 기대..
건축환경 데시벨_실험리포트 > 공학/기술 
1번측정 장소의 소음 규정4번째 기초 이론(소음 환경기준)에서 상업지역 65이하 기준으로 잡음
2번그래프를 보면 뜨라레는 소음이 많아 소음 기준보다 데시벨이 높은 부분이 많이 있다
그리고 소담마루는 대체적..
리포트 > 교육학 12페이지 
말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 살펴보고 언어 표현으로 몸짓과 표정을 사용하며 말소리를 사용하려는 모습도 보인다.
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
주변의 소리와 ..
리포트 > 사회과학 5페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
교사 : 자, 친구들.
오늘은 선생님이 노래 한곡을 먼저 들려주고, 이 노래에
들어간 어떤 물건에 대해서 얘기를 나눠 볼 거예요. 잘 ..
리포트 > 경영/경제 9페이지 
[영아기 언어발달] 영아의 언어발달단계, 영아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 언어발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
[영아기 언어발달] 영아의 언어발달단계, 영아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 언어..
리포트 > 공학/기술 6페이지
물리 - ‘도레미파...’ - 음계에 관한 내용
물리적으로 소리란, 역학적 진동으로 발생한 에너지가 공기와 같은 매질 입자들을 변형시켜 공간으로 전파되는 세로 방향 파동 현상을 일컫는다. 소리의 파동은 일정한 ..
리포트 > 교육학 12페이지 
만2세 6명 12Page 관찰일지 발달평가 입니다.
영아한명당 2페이지 분량으로 상세하게 기록하였습니다.
다른 친구들에 비해 신체 움직임이 다소 둔하나, 교사의 도움을 요청해 놀이를 이어가며 공을 차거나 던지는..
