리포트 > 경영/경제 4페이지
문화와 비즈니스 관계에 대해 논하시오
* 문화와 비즈니스
"핀란드 사람들은 사우나에서 상담하는 일이 많다. 나와 내 동료
는 옷을 벗은 채 재무제표와 투자 계획에 대해 상담하는 것이 괴로
운 일이었다. 우..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
베스트셀러인 [존리의 부자되기 습관]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점 및 아쉬웠던 점, 시사점 등의 순서로 알차..
리포트 > 경영/경제 15페이지
[성과주의적 보수제도] 보수제도에 대한 관점변화, 성과급제도의 개념과 종류, 성과급의 장단점
목차
성과주의적 보수제도
Ⅰ. 보수제도에 대한 관점의 변화
1. 보수결정기준
(가) 신분적 기준
(나) 직무기..
리포트 > 경영/경제 12페이지
사회발전단계별 정부의 기능(사회발전단계-농업사회-공업사회-지식정보사회의 정부의 기능)
목차
사회발전단계별 정부의 기능
Ⅰ. 사회발전단계와 정부의 기능
Ⅱ. 농업사회의 정부의 기능
1. 농업사회의 ..
리포트 > 생활/환경 21페이지
목차
1. 우리나라는 2007년 여름
UN의 인종차별철폐위원회로부터
다문화 권고를 받았다.
2. 한국 사회는 다문화사회로 접어들고 있고,
사회 내 문화적 다양성도 날로 늘어 나고 있다.
이러한 환경의 변화는 필..
리포트 > 교육학 19페이지
6)사회-근대사회로 가는길-사회 변화를 위한 서민들의 노력
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 2. 근대사회로 가는 길
본시주제 : 사회 변화를 위한 서민들의 노력(1/9)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
..
문화예술 > 기행/답사 1페이지
“세종문화회관초청-유망신예음악회”
2005년 5월 27일 음악의 이해 리포트를 바로 내기 하루 전날 난 부리나케 수업이 끝나자마자 세종문화회관으로 향하였다. 4학년이지라 무엇보다 취업을 결정짓는 토익시험..
논문 > 인문과학분야 8페이지
남해 모시길쌈은 남해인 들에게 중요한 생계수단이었으며, 길쌈두레를 통한 전통생활문화로 전승되었고 협동정신을 길러주었다. 남해모시를 남저(南苧)라 하였는데 이는 ‘남해모시’를 줄인 말로서 전국에서 최고 ..
리포트 > 경영/경제 36페이지
훈남 직원(읭..)들이
기다리고 있는
꿈이 있는 청년들이
있는
선정동기
기업소개
포지셔닝
마케팅믹스
결론
OO누나!
오늘 배추 세일해요잉~
어서 오세요!!
선정동기
기업소개
포지셔닝
마케팅믹스
결론
선정동기..
리포트 > 교육학 5페이지
3)사회-고장생활의 변화-고장의 문화유산(4차시)(프로젝트학습)(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 고장의 생활과 변화
교과서
P. 117 (16/17)
학습형태
..
문화예술 > 기행/답사 5페이지
경복궁 답사보고서
- 목 차 -
Ⅰ. 경복궁 선정 이유
Ⅱ. 경복궁, 무엇을 볼 것인가
Ⅲ. 500년 전 경복궁 속으로 떠나는 여행
Ⅳ. 경복궁 답사 후기
Ⅰ. 경복궁 선정 이유
지난 번 박물관 답사기를 쓸 때, 국립중앙..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
삼성과 연애하고, 롯데와 결혼하다.
제목을 보고는 이게 무슨 책인가 의아해했다. 삼성과 연애를 하고 롯데와 결혼을 했다는 말이 무슨 이야기인지 궁금증을 유발 시켰으며 여러 책들 중 나는 궁금증을 해소하기..
리포트 > 사회과학 8페이지
현대 미술 - 동양화와 서양화의 차이
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동서양의 자연관
2. 동양화와 서양화의 차이점
(1) 시각의 차이
(2) 표현의 차이
(3) 재료와 기법에 따른 구분
(4) 소재에 따른 구분
3...
리포트 > 독후감/서평 2페이지
식전을 읽고나서
밥을 먹으며 그냥 밥이기 때문에 먹는 것일 뿐 이것이 왜 우리의 밥상에 올라오게 되었는지를 생각하는 사람은 거의 없다. 그러나 음식에도 나름의 역사가 있다. 어떤 것은 자생한 것이고 어떤 ..
리포트 > 교육학 15페이지
1999년도
교육 실습 과제
사회(국사)과 학습지도안
1. 교수학습과정안 세안 1편
2. 교수학습과정안 약안 2편
3. 자기 학습 문항지 3편
◈ 지 도 교 사 : 신 영 월 선생님
◈ 소 속 : 부산대학교 사범대학
역 ..