리포트 > 교육학 81페이지
만2세 평가제 관찰일지 및 발달평가 40명 80page 분량입니다.
바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서..
리포트 > 경영/경제 2페이지
[경영지도의 원리] 경제성 추구의 원리
경영학의 연구대상이 개별경제의 경제행위와 그 사람(주체)에 있다면 이를 어떠한 관점으로 파악하는 것이 바람직한가 하는 문제는 어떠한 입장에서, 어떠한 목적하에서, ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
집단과 인간행동(사회체계로서의 집단, 집단복지실천)
사회체계로서의 집단에 대해 파슨스(Parsons)는 집단을 목적 지향적이고 체제 유지적인 체계로 파악하면서 개인적, 환경적인 욕구를 해결하기 위해 항상 변..
리포트 > 경영/경제 5페이지
행동과 학습
행동과 학습
I. 학습성 무력감
셀리그맨(Seligman, M. E. P.)은 개를 피험체로 하여 주어지는 전기충격의 세기와 시간을 동일하게 하고 다만 그 전기충격을 준 후에 전기충격...(이하 생략)
비지니스 > 판매영업
이 데이터는 영업하는 방법을 알려드리는 것이 아니라,
영업할 수 있는 2800여 곳의 리스트를 자료화 하여 하였습니다.
유통에 스트레스 많이 받으시는 분들과 영업을 두려워 하시는 분
밴더로써 물건을 ..
영업노하우, 판로개척, 영업인, 폐쇄몰, 밴더, 유통, 제조, 폐쇄몰입점, 판촉물, 선물, 기념품
리포트 > 인문/어학 52페이지
序說
明心寶鑑은高麗忠烈王때文臣이었던 추적(秋適)이著述한 것이라고 하며, 원래 繼善,天命등十九편으로 되어 있던 것을 근래에 와서 어떤 학자가 增補,八反歌,,孝行,廉義,勸學등 五편을 增補하여 내용을 補强..
리포트 > 자연과학 12페이지
풍동 실험
실험 목적
외부 유동(풍동) 실험은 유체 중에 잠겨 있는 물체 둘레에서의 유동 양식 (익형, 실린더, 구 또는 평판 등을 지나는 유동), 물체에 작용하는 양력과 항력 ( 운동에 대한 저항), 그리고 유..
서식 > 생활서식 1페이지
개업식 안내문
○○의 계절을 맞아 귀사(귀하)의 평안과 발전을 기원합니다.
다름이 아니라 이번에 제가 여러분의 따뜻한 관심과 도움으로 인해 새롭게 ○○○를 개업하게 되었습니다. 부족한 점이 많지만 열심히 ..
서식 > 학교서식 1페이지
결석계
제 학년 반번
성명:
본인은 아래와 같이 결석하고자(하였으므로) 결석계를 제출합니다.
1. 결석기간 :20년월일 부터
20년월일 까지 ( 일간)
2. 결석사유 :
첨부: 담임 확인서(진단서,..
리포트 > 경영/경제 9페이지
가족사정에 대한 개념과 방법에 대해 정리하시오 (가계도나 생태계중 하나 선택)에 대한 레포트
가족사정에 대한 개념과 방법에 대해 정리하시오 (가계도나 생태계중 하나 선택)
목차
가족사정에 대한 개..
리포트 > 사회과학 2페이지
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
리포트 > 교육학 12페이지
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 ..
친구, 교사, 00, 들다, 손, 하자, 웃다, 쳐다보다, 인형, 앉다, 보다, 보이다, 옆, 블록, 보고, 두, 위, 흔들다, 발, 자동차
리포트 > 교육학 40페이지
만2세반 1년 관찰일지 및 총평 (평가제 / 10명 40Page분량)
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
기본생활
신체운동
의사소통..
리포트 > 인문/어학 20페이지
본 자료는 한국의 말문화와 한국의 언어예절에 대해 설명한 자료로 한국어의 말의 속도, 금기표현, 대우 표현과 잘못된 경어법에 대해 설명하였으며,
직장에서의 경어법과 직장에서의 호칭과 지칭 그리고 만나고 ..
리포트 > 교육학 32페이지
만5세반 1년 발달평가와 관찰일지 32명 분량입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
친구들과 함께 ‘우리집에 왜왔니’ 놀이..