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인지발달론 - 인지주의 학습이론
리포트 > 사회과학    14페이지 
-인지주의- 목차 - 인지주의란 - 인지주의의 등장 배경 - 학습이론의 정의 - 인지주의 학습이론 - 전통적 인지주의 학습이론 인지주의 인지주의란 머리 속에서 일어나는 일련의 지적과정 정의 인지주의 인지..
과 과제학습 계획표
서식 > 학교서식    1페이지 
■ 대상: 학년 ( )과. 담당교사: (인) ※1. 과제물 배부시 중간. 기말고사 범위를 표시한다. 2. 과제물 제출 횟수는 학기당 3회 이상 제출받는다. 3. 과제물 양은 A4용지 1매 전후로 한다. 과 과제학습 계획표 ..
[학습 지도안] 1)수학-19까지의 수 알기, 쓰기, 읽기(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
1)수학-19까지의 수 알기, 쓰기, 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 1 학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 50까지의 수 교과서 수학94~95쪽,수익85~86쪽 (2/12)차시 학습형태 개..
[학습 지도안] 3)체육-3.경쟁활동-술래의 이동 경로 파악하기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)체육-3.경쟁활동-술래의 이동 경로 파악하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (체육)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 교과서 92~93쪽 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 ..
[학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기
리포트 > 교육학    5페이지 
3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교..
[학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기
리포트 > 교육학    8페이지 
3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교..
[학습 지도안] 3)음악-두꺼비집이 여물까-장구 연주법 알기, 자진모리장단 익히고 노래에 맞추어 연주하기(세안)
리포트 > 교육학    7페이지 
3)음악-두꺼비집이 여물까-장구 연주법 알기, 자진모리장단 익히고 노래에 맞추어 연주하기(세안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 두꺼비집이 여물까(2/3) 교..
야간자율학습의 문제점과 해결방안
리포트 > 교육학    5페이지 
야간자율학습의 문제점과 대응방안 ◇ 목차 ◇ 1. 주제선정이유 2. 야간자율학습의 실태 - 설문지 조사 - 학생들의 생각 - 캐나다 고교 자율학습 이렇게 다르다. 3. 야간 자율학습의 장・단점 4. 대응방안 5. ..
[학습 지도안] 3)사회-시장과 우리생활-시장에 모여드는 사람을 찾고, 역할놀이를 해본다.(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
3)사회-시장과 우리생활-시장에 모여드는 사람을 찾고, 역할놀이를 해본다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 1. 시장과 우리생활 ➋ 시장이 하는일 교과서 8..
[학습이론] 파블로프의 고전적 조건화 이론, 스키너의 조작적 조건화 이론, 반두라의 사회학습이론
리포트 > 경영/경제    10페이지 
[학습이론] 파블로프의 고전적 조건화 이론, 스키너의 조작적 조건화 이론, 반두라의 사회학습이론에 대한 레포트 자료입니다. [학습이론] 파블로프의 고전적 조건화 이론, 스키너의 조작적 조건화 이론, 반두라의..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
[학습 지도안] 5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기
리포트 > 교육학    5페이지 
5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3.식물의 구조와..
[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산될 물건 조사하는 방법 알고 조사계획 세우기
리포트 > 교육학    4페이지 
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산될 물건 조사하는 방법 알고 조사계획 세우기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단..
[학습 지도안] 3)체육-Ⅱ-2. 요리조리 공을 피하며 - 상대와 공의 이동방향 예상
리포트 > 교육학    3페이지 
3)체육-Ⅱ-2. 요리조리 공을 피하며 - 상대와 공의 이동방향 예상 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 Ⅱ-2. 요리조리 공을 피하며 교 과..
[학습 지도안] 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기
리포트 > 교육학    5페이지 
2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 따뜻한 눈길로 교과서 읽기 (1/4 )차..
[학습 지도안] 3)수학-분수-똑같이 나누어 봅시다.(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)수학-분수-똑같이 나누어 봅시다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 90-93 ( 1/9 )차시 학습형태 개별학습, 짝 학습 수업모형 개념형성 수..
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