단 원
1. 시장과 우리생활
➋ 시장이 하는일
교과서
80-86
( 5 / 16 )차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
역할놀이 수업모형
학습주제
시장에 모여드는 사람을 찾고, 역할놀이를 해본다.
학습목표
시장에 모여드는 사람을 알고, 역할놀이를 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
동기유발
전체학습
- 지난 시간에 시장의 종류에 대해 알아보았죠 시장의 종류에는 어떤 것들이 있었죠
- 네 맞아요. 시장은 여러 가지 종류로 나눠볼 수 있어요. 이번 시간에는 지난시간에 배운 것을 바탕으로 시장에는 어떤 사람들이 있는지 알아보고, 시장의 모습을 모둠별로 역할극을 해볼거에요.
- 우선 시장에는 어떤 사람들이 있는지 동영상으로 한번 살펴보도록 할게요. 누가 있는지 잘 살펴보세요.
- 잘 보았나요 시장에는 어떤사람들이 있었나요
- 네 시장에는 상인, 운반자, 손님 등이 있어요.
- 재래시장이요, 백화점이요, 쇼핑센터요.
- 상인이요, 손님이요.
6′
....
[학습 지도안] 3)사회-시장과 우리 생활(중안) 3)사회-시장과 우리 생활(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 시장과 우리 생활
교과서
( 4 / 16 )차시
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
이..
[학습 지도안] 4)사회-더불어 살아가는 우리 지역-물자 교류(중안) 4)사회-더불어 살아가는 우리 지역-물자 교류(중안)
(사회)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년1반
장소
4-1교실
교생
단 원
3.더불어 살아가는 우리 지역
차 시
6-7/17
교과서
95-99
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[학습 지도안] 3)사회-우리 고장과 이웃 고장을 이어 주는 길 알기(중안) 3)사회-우리 고장과 이웃 고장을 이어 주는 길 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 시장과 우리생활
교과서
교과서 94~95쪽
(11 / 16)차시
학..
[학습 지도안] 3)과학-날씨와 우리생활-기온 알아보기 (중안) 3)과학-날씨와 우리생활-기온 알아보기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서/차시
과학 p128~129
실험관찰 p52
( 1 / 11 )차시
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