리포트 > 인문/어학 6페이지
단군신화의 분석
Ⅰ. 말머리
이제까지 단군신화는 문학, 철학, 종교, 사상, 문화, 민속 등 다양한 방면에서 연구가 거듭되어 상당한 성과를 거두었다. 따라서 방법면에서나 내용면에서나 눈부신 발전을 거듭하..
리포트 > 예체능 5페이지
-한국인의 색채와 감성에 대해서-
●내가 생각하는 한국인의 색채와 감성
색은 사람의 심리상태를 반영한다거나 심리변화를 일으킨다고들 한다. 예를 들어 초록색을 보면 마음이 안정되고 편안해지고, 붉은 색을..
리포트 > 교육학 11페이지
6-2)도덕-8.평화통일의 길-평화통일의 뜻을 지니고 마음의 준비하기
도덕과 교수학습 지도안
단 원 : 8. 평화 통일의 길
본시주제 : 평화 통일의 뜻을 지니고
준비하는 마음 다지기(2/3)
대 상 : 6학년 1반
일 ..
리포트 > 사회과학 12페이지
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 서론
2. 본론
1) 개념정의
2) 한국인의 정신건강
① 한국인의 삶과 정..
리포트 > 사회과학 9페이지
손진태(孫晋泰)
Ⅰ. 생애
손진태는 1900년 12월 28일 경남 동래군 사하면 하단리(현재 부산광역시) 남창 마을에서 손수인(孫秀仁)의 차남으로 태어났다. 본관은 밀양이고 아호는 남창인데, 그의 호는 태어난 마을..
초중고 생활/교육 > 과제물 8페이지
정부자료입니다.
3월의 독립운동가 홍보자료
유여대(劉如大)
(1878.11.26~1937. 1.13)
1. 선정배경
3․1운동 민족대표로 의주에서 만세운동을 주도하고 목회활동과 육영사업으로 민족계몽운동을 전개하신 선생..
문화예술 > 기타 8페이지
정부자료입니다.
3월의 독립운동가 홍보자료
유여대(劉如大)
(1878.11.26~1937. 1.13)
1. 선정배경
3․1운동 민족대표로 의주에서 만세운동을 주도하고 목회활동과 육영사업으로 민족계몽운동을 전개하신 선생..
초중고 생활/교육 > 과제물 8페이지
정부자료입니다.
2월의 독립운동가 홍보자료
단애(檀崖) 윤세복(尹世復) 선생
(1881~1960)
1. 선정배경
동창학교 등을 설립하여 민족교육에 주력, 대종교를 통한 항일민족의식 고취에 진력하신 선생의 탄신 1..
정보/기술 > BM/법률 8페이지
정부자료입니다.
2월의 독립운동가 홍보자료
단애(檀崖) 윤세복(尹世復) 선생
(1881~1960)
1. 선정배경
동창학교 등을 설립하여 민족교육에 주력, 대종교를 통한 항일민족의식 고취에 진력하신 선생의 탄신 1..
논문 > 어문학분야 4페이지
단군신화의 인식에 대한 객관성의 문제
세계의 다른 민족과 같이 우리에게도 과거 역사상의 각 왕조에 관한 건국신화들이 전한다. 그중 단군신화는 우리 역사상에 등장한 최초의 국가인 고조선에 관한 것인 것..
리포트 > 기타 11페이지
서론
본론
1, 한국어의 동사와 영어의 동사
2, 우리말에서의 사역형, 타동사의 쓰임새
3, 추상적인 영어,구체적인 한국어
4, 동사, 부사의 쓰임새의 차이
5, 한국어의 백미 의성어와 의태어
6, ‘적(的)’이라는 ..
리포트 > 경영/경제 29페이지
본 자료는 구소련의 공산주의 몰락에 대해 소개한 자료로 소련의 역사, 소련의 붕괴원인, 결과에 대한 견해 등에 대해 서술하였으며, 소련의 경제적 변화, 소련의 분리와 그 의미, 경제적 변화, 독립국가 연합과 ..
리포트 > 경영/경제 7페이지
본 자료는 구소련의 공산주의 몰락에 대해 소개한 자료로 PPT형식의 파일의 내용을 한글 형식으로 핵심적 내용을 구체적으로 서술한 발표 대본 자료임
소련의 역사, 소련의 붕괴원인, 결과에 대한 견해 등에 대해 ..
리포트 > 사회과학 11페이지
1. 서론
1945년의 8·15해방이 갖는 의미는 우선 역사적 계기로서의 성격에서 찾아져야 한다. 즉 일제하의 모순구조를 전면적으로 규정했던 일본 제국주의가 외부의 힘에 의해 제거되면서 주어지는, 기회와 가능성..
리포트 > 사회과학 11페이지
1. 서론
1945년의 8·15해방이 갖는 의미는 우선 역사적 계기로서의 성격에서 찾아져야 한다. 즉 일제하의 모순구조를 전면적으로 규정했던 일본 제국주의가 외부의 힘에 의해 제거되면서 주어지는, 기회와 가능성..