팽이

리포트 > 교육학 24페이지

그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 ..

리포트 > 교육학 22페이지

친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다. 교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요? 가 "아나 다른 색하고 싶은데 어떻게 하지?" 하고 말한다..

리포트 > 교육학 50페이지

교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다. 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 친구랑 놀이하..

리포트 > 교육학 42페이지

00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑..

리포트 > 교육학 25페이지

난 뭐 만들지'라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 '나도 컵 만들어야지'라고 말한다. 라고 말하고 친구에게 보여준다. 친구들이 여러 놀이들을 말한다. 교사의 말에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며..

리포트 > 독후감/서평 5페이지

3배속 살림법을 읽고 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 최근 들어 정리와 관련한 책들이 서점에..