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소설이란 무엇인가
리포트 > 인문/어학    26페이지 
제1장 소설이란 무엇인가 1.소설과 서사문학 소설문학의 양식적 특질은 <이야기하는>것을 읽는 것이다. 즉, 우리는 소설을 읽으며 언어를 읽는 직접적 경험과 인물들의 행동과 사건을 보는 상상적인 경험을 ..
독후감
니 병철 조정래의 소설이란 무엇인가
리포트 > 독후감/서평    13페이지 
나병철,조정래의 [소설이란 무엇인가] 제 1장. 소설이란 무엇인가 1.소설과 서사문학 소설문학의 양식적 특질은 [이야기하는]것을 읽는 것이다. 즉, 우리는 소설을 읽으며 언어를 읽는 직접적 경험과 인물들의 ..
유아들을 관찰하면서 놀이가 확정될수 있도록 지원하는 만 3세 유아의 흥미영역을 구성
리포트 > 교육학    11페이지 
유아들을 관찰하면서 놀이가 확정될수 있도록 지원하는 만 3세 유아의 흥미영역을 구성하시오 Ⅰ. 흥미영역의 구성 ① 흥미영역은 영유아가 스스로 탐색하고 쉽게 이용할 수 있도록 보육실 내에 배치하는 것 원칙②..
아동기의 특성(특징)과 발달의 원리 및 과정, 발달과정
리포트 > 생활/환경    11페이지 
아동기의 특성(특징)과 발달의 원리 및 과정, 발달과정 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달의 원리 1) 발달의 일정한 유형 2) 분화와 통합의 과정 3) 점진적이며 영속적 과정 4) 성장률은 출생 초기일수록 높다 5) ..
생활, 환경
밀란의 체계적 가족치료의 주요개념
리포트 > 경영/경제    6페이지 
밀란의 체계적 가족치료의 주요개념에 대한 레포트 자료입니다. 밀란의 체계적 가족치료의 주요개념 목차 밀란의 체계적 가족치료의 주요개념 I. 가족게임 II. 가족 전제 III. 변화-역설과 이해 IV. 의..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
한글의 우수성
리포트 > 인문/어학    11페이지 
한글의 우수성 한글은 현존하는 문자중에서 가장 많은 발음을 표기할 수 있는 문자다. 소리의 표현을 한글은 8800개를 낼수있다. 일본어는 300개 중국어(한자)는400여개 또한 한국이 문맹률이 가장 낮은 점은 한..
[유아심리치료관련] 유아치료 - 여러가지 치료법[음악치료, 드라마치료, 미술치료, 언어치료, 심상치료, 놀이치료, 원예치료, 독서치료등등]
리포트 > 교육학    20페이지 
목 차 음악치료 음악치료의 정의 음악치료의 대상 음악치료의 목적 음악치료의 효과 음악치료를 원한다면 사 례 (국립서울정신병원 청소년정신과) 드라마치료 싸이코 드라마의 정의 싸이코 드라마의 목적 싸이코..
국어학개론 - 한국어의 분야 정리
리포트 > 인문/어학    18페이지 
국어학개론 [목차] 1. 서론 2. 음성학 3. 음운학 4. 형태론 5. 통어론 6. 방언학 7. 의미론 8. 계통론 9. 한국어사 10. 어휘론 11. 문자론 12. 결론 1. 서론 - 한국어교사가 되려하는 사람들에게는 한국어학이 중..
[유아발달] 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오.
리포트 > 교육학    3페이지 
[유아발달] 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아기 발달특징 이해의 중요성 2. 영아기 발달단계 및 특징 1) 신체발달 2) 인지발달 3) 사회정서발달 4) 언어 발..
영아기, 발달단계, 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회정서발달
현진건의빈처총평
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
빈처(貧妻) 현진건 (1900-1943) 호는 빙허, 1920년 개벽지에 단편 '희생화'를 발표하여 문단에 등장. 김동인, 염상섭과 더불어 사실주의 문학의 확립에 기여했 다. 대표작에 '빈처', '술 권하는 사회', 'B사감..
서평
구조주의, 기능주의 심리학
리포트 > 경영/경제    2페이지 
구조주의, 기능주의 심리학 (1) 구조주의 심리학 구조주의 심리학은 독일의 생리학자 W. Wundt(1832~1920)가 창시한 것으로, 그는 심리학은 자연 과학의 대상인 외적인 경험의 대상과 전혀 다른 내적인 경험, 즉..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가드너의 다중지능이론 1) 다중지능이론의 기본원리 2) 다중지능이론의 8가지 지능의 영역 및 특성 ⓵ 언어적 ..
가드너, Gardner, 다중지능이론, 교육적 시사점
문학의 속성과 문학교육
리포트 > 인문/어학    4페이지 
문학의 속성과 문학교육 1. 들어가며 실체 중심의 문학교육에서 속성과 활동 중심의 문학교육을 지향하는 일의 출발점은 시선의 전환에 있다고 한다. 문학작품이라는 대상을 어떤 위치에서 어떤 이유로 바라볼 ..
[교수학습 과정안] 1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기
리포트 > 교육학    8페이지 
1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기 즐거운 생활 교수․학습 계획안 단 원 : 4. 누구를 만날까요. 주 제 : 작품 발표하기 일 시 장 소 학 반 1학년 발표자 1. 수업의도 4 단원 ‘누구를 만날까요’에서 ..
포스트모더니즘
리포트 > 사회과학    28페이지 
서구의 현대 문화 비판 -포스트모더니즘 포스트모더니즘이란 1960년대에 일어난 문화운동이면서 정치, 경제, 사회의 모든 영역과 관련되는 한 시대의 이념 모더니즘 -포스트 모더니즘이란 모더니즘의 대안으로 ..
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