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조문인사말(상주에게건네는말)
문화예술 > 라이프/여성    1페이지 
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 조문 인사말6 요약 조문 시 상주에게 건네는 말입니다. 내용 (1) 뭐라 위로의 말씀드려야 할지 표현할 없지만, ..
계획서
문화예술 > 라이프/여성    10페이지 
1 휴계획서 선유도 - 옛날 신선이 노닐던 아름다운 섬에서 낭만의 추억을 만들어보세요 2 선유도 위치 선유도 위치 서울 -] 군산 군산 -] 선유도(2박) 선유도-]군산 군산 -]서울 3 선유도 ....
만1세 1년 관찰일지 및 발달종합평 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달종합평)
리포트 > 교육학    10페이지 
왔다 갔다 움직이면서 자는 OO를 위해 벽 쪽에 쿠션을 대어주었다. 쿠션의 느낌이 좋았는지 쿠션에 기대어서 자는 OO의 모습을 보았다. OO 잠든 후에는 이부자리에 OO를 눕혀준 뒤 이불을 덮어주었다. 바깥놀이..
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
만 2세 1학기 2학기 관찰일지 12명 -평
리포트 > 교육학    24페이지 
교사 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사 ʻʻ00도 뒤에 서서 볼까요? 교사 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사 "00 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00..
00, 교사, , 친구, 가다, 보다, , 늘다, oo, 만들다, 보이다, 놀이, 모습, 하자, 먹다, 이야기, 선생님, , 블록, 들다
1학기 2학기 1년 관찰일지 만3세 24명
리포트 > 교육학    48페이지 
선생님 친구 놀고 있는데 마음대로 요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 친구랑 놀이하다 친구 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * ..
친구, 00, , 교사, 이야기, 보다, 가다, 영역, , oo, 활동, 하자, 놀이, , 만들다, 선생님, , 들다, , 오다
제 관찰일지-만4세 1학기 유아관찰일지 19명
리포트 > 교육학    19페이지 
교사 ʻʻ00야, 눈물을 흘려본 적이 있나요? 교사는 00에게 "등딱지 뭐야?"라고 말한다. 나란히 놓고 00는 교사에게 말한다 00이는 웃으며 친구들과 놀이를 시작한다 교사 ʻʻ00 배를 찾았네요. 개미 뒤집..
00, 친구, 교사, , 보다, 가다, 늘다, 선생님, , 이야기, 만들다, 묻다, , 가지, 이다, 해보다, 영역, 들다, 써다, 하자
노자사상의 유용성
리포트 > 인문/어학    2페이지 
노자사상의 유용성 道라 말할 수 있으면 道 아니라고 노자는 도덕경 첫 장에서 말했습니다. 여러 다른 해석도 능하지만 명확한 표현의 어려움과 도는 관념적으로 머리 속 생각만으로 정의할 수 없고 정..
경영, 경제
물의여행 내린천200리
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
제목: 물의 여행, 내린천 200리 오대산 기슭에서 시작하여 인제를 지나 소양호에 이르기까지 200리에 이르는 이를 자랑하는 내린천. 예전에 설악산 여행 에 인제를 지날 기회 있었다. 다른 소도시..
감상문
1학기 2학기 1년 관찰일지 만 4세 23명
리포트 > 교육학    46페이지 
선생님 00 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 라 말하며 교사를 본다. 00 "내 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구 00에게 양보한다. 친구 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리..
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만4세 1학기 2학기 유아 관찰일지 23명- 평
리포트 > 교육학    46페이지 
00 "내 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구 00에게 양보한다. 교사 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다. 교사 "이야기해 볼 친구?" 하자 00 손을 번..
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정신분열성_성격장애,사회문제
리포트 > 사회과학    18페이지 
정신 분열성 성격장애 사례로 보는 분열성 성격장애 A 하는 유일한 사회적 활동은 주말에 공원에 서 산책을 하고 돌아오는 에 동네 시장에 들려 일주일치 음식이나 필요한 자질구레한 것들을 사는 일이다. ..
1학기 2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명- 평
리포트 > 교육학    24페이지 
교사 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교사 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사 ʻʻ00도 뒤에 서서 볼까요? 교사 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사 "00..
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만4세 1학기 관찰일지 23명
리포트 > 교육학    23페이지 
교사 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 개미 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 00 "내 먼저 놀고 나서 너 줄게"라..
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1학기 영아 관찰일지 3-8월 만4세 23명
리포트 > 교육학    23페이지 
교사 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 개미 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 00 "내 먼저 놀고 나서 너 줄게"라..
00, 친구, , 보다, 교사, 가다, 선생님, 하자, 이야기, 만들다, 영역, 들다, 이다, , 먹다, 묻다, 오다, , 해보다, 늘다
만2세 1학기 2학기 영아 관찰일지 12명
리포트 > 교육학    24페이지 
교사 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사 "00 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00 손으로 무당벌레를 리킨다. 교..
00, 교사, , 친구, 가다, 보다, 보이다, 놀이, , 선생님, 만들다, 먹다, 모습, 블록, , 하자, 늘다, 이야기, oo, 활동
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