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[현대교육사 비평문] 실존주의와 교육에 대한 비평문
리포트 > 교육학    3페이지 
[교육철학과 교육사 - 현대교육사 비평문] 실존주의와 교육에 대한 비평문 실존주의는 개인으로서의 인간의 주체적 존재성을 강조하는 철학입니다. 남의 말에 휘둘리지 않고 성실하게 본인이 직접 하는 것을 강..
평생교육사에게 필요한 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오
리포트 > 교육학    6페이지 
교과목명: 평생교육실무론 [과제명] 주제 모두 작성. 1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거..
문재인 복지정책, 문재인 정부 복지정책기조, 사회적 위험과 생활주기별 사회복지대책, 혁신적 포용국가
교육사
리포트 > 교육학    3페이지 
한국교육사에 관한 비평문 -고대국가에 대한 학습과 올바른 역사인식의 필요성- 작년 초등교원 임용고사 2차 시험의 면접 문제 중에서 시사 부분의 주요 이슈 중에 하나는 중국 동북공정에 관한 것이었다. 하지만..
[근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육)
리포트 > 경영/경제    13페이지 
[근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육) - CONTENTS - 근대 교육의 역사 I. 문예부흥기의 교육 가. 인문주의 교육 나. 개인적 인문주..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
교육철학 및 교육사 - 삼국시대부터 고려시대까지
리포트 > 사회과학    41페이지 
교육철학 및 교육사-삼국시대부터 고려시대까지- 삼국시대의 교육 역동적 교육의 시대 삼국에서 고려까지 시대별 교육기관의 변화 삼국시대 태학 경당 화랑도 통일신라 국학 고려시대 국자감 학당 사학 향교 ..
한국교육사
리포트 > 교육학    33페이지 
한국 교육사 제1절 삼국시대 이전의 교육 -교육사 연구의 목적:교육적 예지를 얻기 위해,교육현실에 대한 본질적 이해를 위해,현대문화의 비판,미래 사회 발전의 방향모색을 위해서이다. 한국사상의 원류:무교사..
교육학
청각장애인의 특수교육사
리포트 > 의/약학    7페이지 
청각장애인의 특수교육사 Ⅰ. 청각장애인의 역사적 이해 고대사회의 생활원칙은 오늘을 살아가는 우리들에게도 때로 좋은 교훈을 시사해준다. 서양사회에서 역사에 나타난 청각장애인에 대한 최초의 기록은 기원..
의학, 약학
교육철학 및 교육사 - 루소의 자연 교육사상과 소크라테스
리포트 > 교육학    7페이지 
교육철학 및 교육사 1.루소의 자연 교육사상 고등학교 1학년 겨울방학에 방학숙제로 루소의 에밀을 읽어오라는 숙제가 있었다. 그 당시에는 책이 너무 두껍고 어려워서 다 읽기가 벅찼다. 그런 숙제를 내 주신 ..
[교육철학 및 교육사 ] 소크라테스의 생애와 교육
리포트 > 교육학    4페이지 
교육철학 및 교육사 소크라테스 1. 소크라테스의 생애 그는 고대 그리스 철학자. 아테네 출생. 아버지 소프로니스코스는 석조가(石彫家)였다고 하나 확실하지 않으며, 어머니 파이나레테는 산파술(産婆術)에 능했..
루소교육사상이 현대 교육에 주는 시사점
리포트 > 교육학    8페이지 
◈ 루소교육사상이 현대 교육에 주는 시사점 ◈ Ⅰ. 시대 및 교육적 배경 15~16세기는 문예부흥 및 종교개혁의 시대였고 17세기는 주로 과학적 실학주의 운동이 전개되었으며 18세기에는 중세이래의 전통, 사회제도..
지역센타및학습관조사표
서식 > 학교서식    1페이지 
<붙임> 지역센터 및 학습관 조사표 기관명 기관유형 지역센터() 학습관() 법인번호 사업자등록번호 홈페이지 주소 대표전화 팩스 기관장 담당자 담당자 전화 담당자 이메일 직원수 명 평생교육사 명 ..
학교 평생교육의 실천 과제
리포트 > 교육학    8페이지 
학교 평생교육의 실천 과제 목차 * 학교 평생교육의 실천 과제 Ⅰ. 학교와 지역사회 간의 협력체제 강화 Ⅱ. 교사의 업무 지원 Ⅲ. 학교 평생교육사의 배치 Ⅳ. 지역사회 교육 요구의 파악 ...이하 생..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
박물관 에듀케이터, 교육사 자기소개서
서식 > 자기소개서    3페이지 
박물관을 찾는 관람객들에게 에듀케이터로서 한 사람 한 사람을 배려하며 상황에 맞게 설명하고 안내하는 자세로 임하겠습니다. 또 다른 저의 생활신조 중 한 가지는 '다른 사람에 대한 깊은 이해와 공감'이라는 ..
에듀, 케이, , 사람, 생각, 박물관, 관람객, 역량, 교육, 이다, 이러하다, 로서, 단점, , 소통, , 나가다, 배우다, 버리다, 가치관
[교육사] 해인에 이르는 길-(선(禪)과 21C교육)
리포트 > 교육학    13페이지 
해인에 이르는 길 (선(禪)과 21C교육) ▣목차▣ 서론 1. 주제 설정과 답사지 결정 2. 해인사에서의 하루 3. 해인사 소개 본론 1. 강원과 선원에서의 교육 - (인터뷰 형식) 2. 선(禅)이란 무엇인가 -Ⅰ 3. 선(..
지역평생교육정보센터및평생학습관조사표
서식 > 학교서식    1페이지 
<붙임> 지역평생교육정보센터 및 평생학습관 조사표 기관명 기관유형 지역평생교육정보센터( ) 평생학습관( ) 법인번호 사업자등록번호 홈페이지 http:// 주소 (-) 대표전화 팩스 기..
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