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무사와 악사를 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
홍성원의 무사와 악사 감상 홍성원의 중편 소설 무사와 악사는 일제 시대∼1950년대까지를 배경으로 지식인 계층의 바람직하지 못한 삶을 우의적이고 풍자적으로 비판한 소설이다. 이 소설의 주인공은 김기범이라..
꺼삐딴리를 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
전광용의 꺼삐딴 리 감상 전광용의 대표적인 단편 소설이자 풍자소설인 꺼삐딴 리는 해방과 6·25를 전후한 1940∼1950년대 북한과 남한을 배경으로 시류와 타협하면서 자신의 안녕만을 위해 변절적으로 순응해 가..
고슴도치를 읽고나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
고슴도치를 읽고나서 고슴도치....이 위기철 작가는 무슨 의도로 제목을 지었을까 나는 처음에 고슴도치에 관련되어서 만든 책인지 알고 있었다. 하지만 책을 읽어 나가면서 그 의도를 파악할 수 가 있었다. 이 ..
[독후감] 태백산백을 읽고
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
목차: 1. 나와 소설[태백산맥] 2. 작가[조정래]를 만나다. 1. 나와 소설 태백산맥 ....
소설(파우스트)속 데카르트의 성찰
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
소설[파우스트]속 데카르트의 ‘성찰’ 1. 줄거리 파우스트는 신과 악마 메피스토펠레스의 등장으로 이야기가 시작되어집니다. 메피스토펠레스는 신에게 인간의 이성을 파멸로 이끌겠다는 내기를 제안합니다. 그 ..
희망 뿌리내리기
리포트 > 인문/어학    16페이지 
희망 뿌리내리기 -- 광주민중항쟁과 문학 ♥ 복사부 학술제는 1995년 12월 4일 월요일 6시입니다 ♡ (1) 우리를 괴롭히는 것은 우리들의 두려움이었다 (2) 피흘리지 않고서야 세계를 획득할 수 있겠는가 --광..
인문, 어학
[독후감] 프란츠 카프카의 소설 성 에 대한 고찰
리포트 > 독후감/서평    6페이지 
프란츠 카프카의 소설『성』에 대한 고찰 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 주인공 K 2. 성 3. K와 권력의 대립 4. 프리다 5. 아말리아 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 프란츠 카프카(Franz Kafka)는 생존 시에 벌써 ..
페미니즘 소설
리포트 > 인문/어학    19페이지 
페 미 니 즘 소 설 ( 사랑하는 당신께, 풍금이 있던 자리 ) 들어가며.. 페미니즘 정의 페미니즘 이론 페미니즘 소설 페미니즘이란 사회적 모순 속에 특수한 형태의 여성문제를 올바르게 파악하고 해결하기 위한..
달밤을 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
이태준 소설 달밤 감상 이태준의 단편소설 달밤은 1930년대 서울 성북동을 배경으로 주인공 황수건을 동정 어린 눈길로 바라보는, 소설 속의 서술자 나와 우둔하고 천진한 품성을 지닌 남자로 학교 급사, 보조 신..
철도원
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문    3페이지 
'철도원'을 읽고 - 아사다 지로 난 무언가 나의 열정을 다할, 새로운 것에 도전해 보고 싶다는 생각을 했었다. 무엇을 할까 이리저리 고민하던 중 나의 선택은 어느 책 한 권으로 시작되었다. 곧 개봉된다는 영..
독후감, 감상문
이효석 소설돈(豚) 감상
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
이효석 소설 돈(豚) 감상 이효석의 단편소설 돈은 인간의 내면에 잠재한 애욕을 동물에 빗대어 표현한 낭만주의 계열의 소설이다. 어느 시골의 종묘장에서 건널목에 이르는 길을 배경으로 3인칭 전지적 작가 시점..
메밀꽃 필 무렵을 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
이효석 소설 메밀꽃 필 무렵 감상 이효석의 대표작인 메밀꽃 필 무렵은 낭만적, 서정적, 묘사적, 유미적인 서정적이고 시적인 소설이다. 순수한 우리말을 통해 토속적인 분위기를 나타내며 강원도 봉평 장터와 봉..
신경숙 <엄마를 부탁해> 감상문
리포트 > 독후감/서평    1페이지 
신경숙 <엄마를 부탁해> 감상문 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 이 소설의 강력한 소설적 특성은 2가지로 요약해 볼 수 있다. 2인..
신경숙, 엄마를 부탁해, 감상문, 독후감
가네시로 가즈키의 'go'를 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
가네시로 가즈키의 소설 'go'를 읽고 쓴 독후감 가네시로 가즈키의 'go' 를 읽고 쓴 독후감으로 중학생이나, 고등학생용으로 적당할 것 같습니다. 자신의 처지에 맞게 앞부분을 좀 더 더할 수도 있겠고, 그냥 그대..
가네시로 가즈키, go
황토기를 읽고
리포트 > 인문/어학    2페이지 
全體的인內容上의進行,즉 줄거리만으로는 이小說의作家가眞正으로 이作品을 通하여 表現하고 또表出하고자 한意圖를理解하기가 무척 힘들다고 生角한다.그러나,비록 겉으로 直接的으로 들어나지는 않았지만,이小說..
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