리포트 > 사회과학 6페이지
Ⅰ. 노인의 사례관리
1. 사례관리(case management)의 개념과 특징
1)개념
사례관리란 생태체계적 관점을 기반으로 만성적이고, 복합적인 문제를 가진 개인·가족과 함께 일하면서, 그들과 자원제공자들의 기능을 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
사회복지실천과정 목표의 분류(케이스워크 치료의 목표)에 대한 레포트 자료.
사회복지실천과정 목표의 분류(케이스워크 치료의 목표)
Germain과 Gitterman(1980 '. 10-11)은 다음과 같은 세 가지 측면에서 전문..
리포트 > 경영/경제 10페이지
중국진출의 준비와 중국시장 진출준비를 위한 질의응답
목차
* 중국진출의 준비와 중국시장 진출준비를 위한 질의응답
Ⅰ. 중국진출의 준비
1. 중국인에 대한 이해
1) 사람에 대한 여러 가지 문제는 체험을..
서식 > 계약서 5페이지
기술도입계약서
본 계약은 미합중국 오하이오주 법률에 의거 설립되고 등기된 주소를 미합중국 오하 이오주에 둔U.S사와 일본법률에 의거 설립되고 등기된 주소를 일본 동경도에 둔일 본주식회사(이하 공통으로..
리포트 > 사회과학 14페이지
정신의료사회사업의 실천방법
Ⅰ. 정신의료사회사업 프로그램
정신의료사회사업가는 정신과 치료팀의 일원으로서 프로그램에 대한 준비, 계획실행 및 평가 분석에 참여하며 또한 역할분담과 통합과정을 통해 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
현대 자본주의의 경제적 분석 방법으로서 조절 이론
1. 들어가며
조절 이론의 문제의식과 분석 그리고 개념들은 고전학파 이래의 정치경제학적 전통을 계승하고 활용하면서도 새로운 개념들을 끌어들여 마르크스..
리포트 > 사회과학 11페이지
[문화통합론] 문화통합 연구의 배경, 문화의 개념과 유형 및 구조, 문화통합과정의 필요조건에 대한 레포트 자료
[문화통합론] 문화통합 연구의 배경, 문화의 개념과 유형 및 구조, 문화통합과정의 필요조건
목..
리포트 > 사회과학 3페이지
상담의 기본원리에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개별화의 원리
2. 의도적 감정표현의 원리
3. 통제된 정서관여의 원리
4. 수용의 원리
5. 비심판적 태도의 원리
6. 자기 결정의 원리
7. 비밀..
리포트 > 교육학 24페이지
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다.
자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐..
표현, 놀이, 관심, 즐기다, 가지, 탐색, 신체, 또래, 교사, 보이다, 친구, 모습, 시도, 사용, 다양하다, 조절, 손, 사물, 언어, 놀이
리포트 > 경영/경제 3페이지
사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식에 대해 간략하게 논하시오
Siporin(1975)은 사회복지실천에서 사용되는 지식을 기능적으로 사정에 필요한 지식(assessment skill)과 개입에 필요한 지식(interve..
리포트 > 교육학 5페이지
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
서식 > 회사서식 91페이지
인사고과 지침서
2
목차
1. 인사고과의 기본원리
가. 인사고과의 개념
나. 인사고과의 목적
다. 인사고과의 필요성
라. 인사고과의 불신원인
마. 고과상의 오류
바. 고과자의 기본적인 태도와 자세
2. XX(..
리포트 > 사회과학 2페이지
프로그램 개발의 선형적 접근과 비선형적 접근에 대한 레포트 자료.
프로그램 개발의 선형적 접근과 비선형적 접근
(1) 선형적 접근
선형적 접근은 사회복지현장에서 주로 사용되어 온 전통적인 프로그램 방법이..
리포트 > 기타 7페이지
본 자료는 <수출입관리 NCS적용 무역사무원 양성과정, 수출입계약-문제와 답안>에 대해 정리한 자료로 무역실무 분야 [수출입계약]파트에 대한 다양한 문제와 모범 답안을 상세하게 작성한 자료임
* 능력단위요소..
리포트 > 교육학 5페이지
6)체육-도전활동-뜀틀 다리벌려 뛰어넘기
체육과 교수·학습 계획
1. 단 원 : 2. 도전활동 (15/27 차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 6 년
4. 장 소 :
5. 지도교사 :
수업교사
교 무
교 감
교 장
초 등 학 교
체..