리포트 > 공학/기술 6페이지
개요: 0000년00월00 일(0) 처음으로 도구를 이용한 가장 기초적인 측량인 줄자를 이용한 본관 거리측정을 하게 되었다. 이론으로만 들어서 어떻게 해야 되는지 감도 안 잡히고 너무 막막해서 걱정이 많았다. 그렇..
리포트 > 사회과학 5페이지
제 1 부 총 론
1. 사회복지실천의 이념과 철학
2. 사회복지실천의 가치와 윤리
3. 사회복지실천의 역사
4. 사회복지실천 현장에 대한 이해
5. 통합적 방법론
제 2 부 사회복지실천론
1. 관계론
2. 면담론
3. 과정..
리포트 > 공학/기술 6페이지
이번 견학은 학교의 공조 시스템이 어떻게 이루어져있는지 알아보기 위한 좋은 기회였다. 학교 본관의 지하에 중앙 시스템이 이루어져 있으며 빙축열 시스템을 사용하고 있었다. 여기서 빙축열 시스템이란 야간의 ..
리포트 > 공학/기술 13페이지
세라믹공학 캡스톤설계
실험 목적
배경 지식
실험 과정
결과 및 토의
목차
Beads Mill 의 입자 분쇄 효과를 직접 실습해본다.
Beads Size가 분쇄효과에 미치는 영향을 확인한다.
실험 목적
분쇄란
기계적, 역..
리포트 > 교육학 2페이지
수업지도안
대 상
중등학생
수업주제
기초데생(미술)
수업목표
1. 데생에 필요한 재료들의 특성을 안다.
2. 단색재료를 이용하여 각종 터치를 배운다.
3. 올바른 데생의 자세로 간단한 직선, 곡선을 그릴 수 ..
리포트 > 공학/기술 5페이지
1. 시험목적
점토 광물들이 세립질 흙 속에 존재할 때, 적당한 습기를 지니면 반죽하여 성형할 수 있다. 이런 점착 특성은 점토입자 주위에 있는 흡착수에 기인한다. 함수비가 매우 낮은 상태에서는 흙은 마치 고..
리포트 > 의/약학 11페이지
흰쥐(Rat해부)
서론 (Introduction)
흰쥐는 쥐목 쥐과의 포유류, 축약종으로 크기나 형태는 집쥐와 비슷하다. 대개 온몸이 흰색이며, 눈은 진홍색이고 번식 습성은 집쥐와 같다. 생후 약 80일이면 번식이 가능하..
리포트 > 교육학 33페이지
-대학생을 위한 발표전략 프로그램-
[목차]
1. 서론
2. 본론
2.1. 발표 주제 정하기
2.2. 발표 준비하기
2.3. 발표 자세
2.4. 실습
3. 결론
참고문헌
1. 서론
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리포트 > 사회과학 6페이지
북한의 중,고등학교
고등중학교
* 교육 배경, 법·사상적 근거
첫째, 교육내용에서 정치사상교육이 높은 비중을 차지하고 있다. 북한의 정치사상 교육은 주체사상, 공산주의의 우월성, 공산주의 이념과 가치관의..
리포트 > 교육학 1페이지
6)재량-독창적인 과자 봉지 디자인 활동(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
재량
(창의)
3. 미적체험
▶ 창의력 기르기
(사고 싶은 과자 봉지 디자인)
독창적인 과..
리포트 > 공학/기술 6페이지
테브냉의 정리 실험, 노턴의 정리
1. 실험 목적
[ 테브냉의 정리 ]
▣ 단일 전압원의 DC회로의 등가 저항(RTH)과 등가 전압(VTH)을 구하는 방법을 익힌다.
▣ 직∙병렬 회로의 분석시 RTH와 VTH의 값을 실험..
리포트 > 공학/기술 3페이지
․ 실험제목 : Robot 용접
․ 안전수칙
① 실습에 알맞은 용접복장을 구비.(장갑, 앞치마, 팔 덮개 등)
② 용접기의 절연상태를 확실히 점검.
③ 접지(eaeth)선의 접촉상태가 확실한지 점검.
④ 홀더와 용접대의 절연상..
리포트 > 공학/기술 9페이지
1. 용접
1) 용접이란
각종 전자부품에서 대형 항공기․유조선․발전시설 등에 이르기까지 1차 가공 상태의 재료로부터 높은 부가가치를 창출하는 제품의 제조․수리․보수에까지 필수적으로 요구되는 기술로, 서로 나..
리포트 > 경영/경제 5페이지
[여가자원의 이용프로그램] 여가프로그램의 의의와 유형(종류)
목차
여가자원의 이용프로그램
Ⅰ. 여가프로그램의 의의
Ⅱ. 여가프로그램의 유형
1. 신체적 활동프로그램
2. 지적 활동프로그램
3. 예술적..
리포트 > 교육학 1페이지
6)음악-케냐의 민요 잠보 부르기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/13(4)
음악
3. 세계와 함께
케냐의 민요 잠보 부르기
케냐의 민요 잠보를 익혀 부를 수 있다.
단계
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