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동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성
리포트 > 사회과학    4페이지 
동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 주제 즐거운 날 활동명 우리나라 명절에 대해 알아봐요 연령 만2세 활동목표 ․ 우리의 민속명절에 대해 안다. ․ 우리의 옛 문화를 소중히 여기는 마..
동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성
리포트 > 사회과학    4페이지 
동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 주제 즐거운 날 활동명 우리나라 명절에 대해 알아봐요 연령 만2세 활동목표 ․ 우리의 민속명절에 대해 안다. ․ 우리의 옛 문화를 소중히 여기는 마..
돈키호테를 읽고나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
돈키호테를 읽고나서 돈키호테는 역사상 가장 유명한 광인이자 이상주의자라고 할 수 있다. 세계 최초의 근대 소설이자 에스파냐의 국민문학이며 세계의 고전들 중 하나이다. 서양에서는 성경 다음으로 세상에서 ..
최서해에 대해
리포트 > 인문/어학    3페이지 
[ 탈 출 기 ] [ 작 가 소 개 ] <최서해(崔曙海)(1901~1932)> 소설가. 본명은 최학송(崔鶴松). 함북 성진(城津) 출생. 불우한 가정에서 태어나 어려서부터 각지로 전전하며 품팔이․나무장수․두부장수 등 밑..
사회과학
미국문학 - 초절주의의 바틀비에 관해서
리포트 > 인문/어학    14페이지 
Bartleby, the Scrivener A Story of wall-Street Herman Melville 차례 작가소개 초절주의와 Melville 작품소개 작품해설 정리 2/10 1. 작가소개 1819년 8월 1일 미국 맨해튼에서 4남 4녀중 셋째로 출생 1830년..
서양문학 속의 동양을 읽고N
리포트 > 독후감/서평    28페이지 
西洋文學 속의 東洋을 읽고 동서양 문화의 최초의 교량적 역할을 한 것은 대사라센 제국을 건설한 아랍인들이었다. 가령 천일야화는 데카메론, 캔터버리 이야기 등에 실질적인 영향을 주게 된다. 그후에 마르코..
독후감
수필의 이론
리포트 > 인문/어학    13페이지 
수필의 이론 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 제1절 수필의 개념 Ⅰ.수필의 어의 Ⅱ.에세이(essay)의 어의 Ⅲ. 수필과 에세이 Ⅳ...
수필, 에세이, 미셀러니, 산문, 국문학
아동문학 - 그림책과 어린이의 내면적 심리지도에 대해 아는 대로 자신의 생각을 기술
리포트 > 사회과학    2페이지 
제목(주제) : 아동문학 - 그림책과 어린이의 내면적 심리지도에 대해 아는 대로 자신의 생각을 기술하시오. 1. 책은 인간과 인간 사이에 즐거움과 슬픔을 나누게 해 준다. 아울러, 생활에서 느끼는 맛과 재미를 ..
소설 마지막 테우리의 문학교육적 의미
리포트 > 인문/어학    4페이지 
소설 마지막 테우리의 문학교육적 의미 Ⅰ. 학습목표 1) 소설에 나오는 단어들의 정확한 뜻을 조사해보자. 2) 노인의 삶과 그가 겪었던 사건에서 느낀점을 말해보자. 3) 4.3사태가 다른 소설에서 어떻게 표현..
독후감
[독희곡론] HINZE und KUNZE[힌쩨와 쿤쩨] - Volker Braun[폴커브라운]
리포트 > 예체능    11페이지 
[독희곡론] HINZE und KUNZE[힌쩨와 쿤쩨] - Volker Braun[폴커브라운] 목 차 1. 동독 문학의 시대적 배경 - 70년대 중반까지 2. 작가소개 3. 줄거리 4. Faust의 창조적 계승로서의 Hinze und Kunze 5. 인물 분..
셰익스피어 (햄릿) 감상문
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
셰익스피어 <햄릿> 감상문 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 셰익스피어 <햄릿> 감상문 2. <햄릿> 속에는 ‘햄릿’ 만 있다? 3. 햄..
셰익스피어, 햄릿, 독후감, 감상문
[동양문학의 이해] 일본 - 가부키かぶき(歌舞伎(가무기))
리포트 > 인문/어학    4페이지 
[동양문학의 이해] 일본 - 가부키かぶき(歌舞伎(가무기)) -가부키음악, 가부키의 무대와 연출 『* 가부키란 가부키는 노(能), 교겐(狂言) 그리고 인형극인 분라쿠(文樂)와 더불어 일본의 전통적인 4대 무대예술..
[아동문학] 북스타트(Bookstart) 의미와 사례
리포트 > 사회과학    10페이지 
[아동문학] 북스타트(Bookstart) 의미와 사례 목 차 1. 북스타트(Bookstart) 1) 북스타트란 2) 북스타트의 의미 3) 북스타트의 효과 4) 북스타트의 역사 2. 한국의 북스타트 1) 2003년 북스타트 시범사업 2) 북..
[아동문학] 북스타트(Bookstart) 의미와 사례
리포트 > 사회과학    10페이지 
[아동문학] 북스타트(Bookstart) 의미와 사례 목 차 1. 북스타트(Bookstart) 1) 북스타트란 2) 북스타트의 의미 3) 북스타트의 효과 4) 북스타트의 역사 2. 한국의 북스타트 1) 2003년 북스타트 시범사업 2) 북..
문심조룡
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
홍윤기 중문과 박사과정 들어가며 문학은 어떻게 발생하게 되었나 사람은 왜 대상과 접촉하면 감응하는가 창작의 욕구는 왜 일어나는가 감각의 대상을 인식하는데 어떠한 역할을 하는가 창작에 있어서 자유로운 ..
독후감, 감상문
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