리포트 > 인문/어학 2페이지
장미의 이름“과 중세시대의 기독교 사상
중세시대(中世時代), 흔히 암흑시대(暗黑時代)라고도 불리는 아직 이 시기는 인문주의가 나타나기 이전인 ‘인간’이 아닌 ‘신’이 지배한 시대로써 인간의 이성, 철학 등..
리포트 > 독후감/서평 7페이지
총균쇠 목차별 내용요약 및 가장 기억에 남는내용과 총균쇠 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
바로 독후감 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지..
리포트 > 경영/경제 8페이지
[교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나..
리포트 > 자연과학 4페이지
◈ 수온과 용존산소량(DO)의 관계 ◈
1.용존산소의 정의
해수 중 용존산소(DO)는 CO2 다음으로 가장 많이 연구되는 기체이다. 따라서, 용존산소는 수괴 의추적자로 쓰이며, 광합성작용과 유기물의 산화에 있어서 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 4페이지
장미의 이름을 정하고 나서
- 서양의 사상과 결합된 부조리한 판타지 세계를 거닐며...
어릴 적에 우연히 읽게 된 책이 있었습니다. ‘장미의 이름’. 당시 학교에서 인기가 많았던 여 선생님의 감탄 어린 추천사..
리포트 > 법학 10페이지
법이란 무엇인가
법에관한 배움, 곧 법학이란 다른 학문과는 달리 고등학교까지의 교육에서는 가르쳐지지 않고 있다. 그러므로 대학을 선택할 때, 수학이나 과학에 남다른 재주가 있어서 자연과학 계통을 선택할 ..
리포트 > 생활/환경 9페이지
도덕정리
(바른 삶을 가리키는 나침반, 양심)
도덕정리
2쪽
양심이란
양심은 도덕적 행동의 출발점이자 기초이다.
서양에서 양심이라는 말은 ‘함께 안다’라는 뜻이다.
도덕적인 행동을 할 경우 뿌듯함을 느끼지만 ..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
김남천씨의 麥은 최무경이란 女子가 아파트의 事務員으로 일하면서 벌어지는 일을 描寫한作品이다. 金東理의黃土記과同時機에 쓰여진 作品으로 이作品은 무경이란 女人 外에도 관형이라는 人物을登場시켜서 西洋思..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
마녀호송단
주연; 베이먼(니콜라스 케이지), 펠먼(론 펄먼)
조연; 데벨자크(스티븐 켐벨 무어), 하가마(스티븐 그레이엄), 엑크하트(율리히 톰센), 소녀(클레이 포어) 등 다수
이 영화는 어떤 영화인가
영화에 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
빛과 색채를 가장 효과적으로 사용한 작품
1. 작품 소개
[가을과 겨울 사이] - 이 현 [삼나무가 있는 밀밭] - 반 고흐
[가을과 겨울 사이]는 이탈리아에서 활동하는 [삼나무가 있는 밀밭]은 반 고흐
‘이현’ 화..
리포트 > 경영/경제 12페이지
동서양 문화비교에 대한 레포트
동서양 문화비교
목차
동서양 문화비교
A. 동양문화
I. 집단주의적 특성
II. 상호의존적 자기관
III. 연계성과 가변성 추구
IV. 유학적 인간관계론의 특징
1. 능동적, 주체..
리포트 > 인문/어학 18페이지
스위스 개혁운동의 확산과 츠빙글리의 최후
목차 (Table of Contents)
각 주의 정치적 독립
신성로마제국
인문주의의 영향
민주적인 헌법
총회주의
주민들의 타락
16세기의 스위스
16세기 스위스의 역사적 정..
리포트 > 사회과학 4페이지
○[체벌은 교육의 수단인가!]
자료1 - 출처(논술광장, http://cafe.naver.com/epl21)
[체벌의 역사]
학교체벌의 역사는 곧 교육의 역사라고 할 만큼 깊다. 조선시대 화가 김홍도의 풍속화 “서당”에는 동료학생들이..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
서평 - 총균쇠를 읽고
흔히 ‘역사는 승자의 역사이다.’ 라는 말이 있다. 현재 우리가 배우고 있는 세계사는 유럽과 미국을 중점적으로 다룬 서양의 역사라고 하는 것이 과언은 아닐 것이다. 징기스칸의 몽골 제..
리포트 > 인문/어학 4페이지
한국근대사의 이해
Ⅰ. 서세동점과 조선의 정세
19세기 중엽부터 1919년까지의 조선사회는 커다란 역사적 변동기였다. 조선왕조의 양반관료체제는 19세기 들어와 붕괴되기 시작하였다. 유약한 왕들이 즉위하면서..