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[피아제의 인지발달단계] 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기
리포트 > 경영/경제    17페이지 
[피아제의 인지발달단계] 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기에 대한 레포트 자료입니다. [피아제의 인지발달단계] 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 목차 피아제의 ..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
스키너의 생애와 행동주의이론
리포트 > 경영/경제    2페이지 
스키너의 생애와 행동주의이론 행동주의이론(Behavioral Theory)은 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본 전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론이라고도 불린다. Skinner는 대부분의 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[유아기 인지발달] 유아기 인지발달의 특성(전조작기), 유아기의 언어발달 특징
리포트 > 경영/경제    4페이지 
[유아기 인지발달] 유아기 인지발달의 특성(전조작기), 유아기의 언어발달 특징 I. 유아기 인지발달의 특성(전조작기) 유아기의 인지적 사고는 논리적인 조작이 아직 미숙한 시기이다. 조작이란 과거에 있었던 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
Piaget의 인지발달 이론 개요
리포트 > 교육학    3페이지 
Piaget의 인지발달 이론 개요 1. 들어가며 오늘날 아동발달 분야에 지대한 영향을 준 유일한 사람으로 꼽으라고 한다면 그 사람은 아마도 Piaget 일 것이다. 비록 미국의 심리학자들이 1930년 이후에야 Piaget의..
[가족복지론] 가족상담 및 치료에 대해서
리포트 > 생활/환경    6페이지 
구조적 가족치료이론과 다세대 역동가족치료 이론에서 제시한 삼각관계의 특징과 치료기법을 서술하고, 각 이론에서 보는 삼각관계의 공통점과 차이점을 정리하여 쓰시오   구조적 가족치료 이론의 개념     가족..
사회교육- 여가론에 대해서
리포트 > 교육학    10페이지 
1. 여가제약 여가활동을 제한하는 힘으로서 자신에게 작용하는 내적인 심리 상태나 특성 또는 성격과 외적인 환경을 의미하며 여가장벽이라고도 한다. 즉, 여가제약은 여가의 참가와 즐거움억제 또는 방해하는 요..
심리사회모델의 실천(개입)기법
리포트 > 사회과학    5페이지 
심리사회모델의 실천(개입)기법에 대한 레포트 자료. 심리사회모델의 실천(개입)기법 목차 심리사회모델의 실천(개입)기법 1. 직접적 실천기법 1) 지지하기 - 클라이언트의 감정과 행동을 지지하기 2) ..
개념, 정의, 특징, 과제
정신분석이론과 행동주의이론의 사회복지실천에의 적용
리포트 > 경영/경제    3페이지 
정신분석이론과 행동주의이론의 사회복지실천에의 적용 I. 정신분석이론의 사회복지실천에의 적용 정신분석이론은 행동을 유발하는 역동적 ․ 구조적 ․ 생득적인 내적 요인의 이해를 통해서 인간행동을 파악하는 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
문화변동과 세대 갈등
리포트 > 경영/경제    2페이지 
문화변동과 세대 갈등 문화의 주요 특성 중의 하나는 가변성으로 문화는 항상 변화한다. 문화는 많은 문화 요소들의 집합체로서 개개의 구성 요소가 변화함에 따라 전체적 구조도 달라진다. 겉보기에는 불변하는 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[기업문화] 기업문화의 본질(개념,구성요소,평가)과 유형, 기업문화의 개발, 국가별 기업문화의 특성비교
리포트 > 경영/경제    10페이지 
[기업문화] 기업문화의 본질(개념,구성요소,평가)과 유형, 기업문화의 개발, 국가별 기업문화의 특성비교 목차 기업문화 Ⅰ. 기업문화의 본질 1. 기업문화란? 2. 기업문화의 구성요소 3. 기업문화의 평가 Ⅱ. ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
19~20세기 영유아 보육사상(페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 아동중심교육)
리포트 > 사회과학    4페이지 
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. (1) 페스탈로치 (1746~1827) (2) 프뢰벨 (1782~1852) (3) 몬테소리 (1870~1952) (4) 듀이 (1859~1952) (5)<아동중심교육의 의미> 루소의 저..
보육학개론, 영유아보육, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 아동교육, 유아교육
(A+ 프로이트) 프로이트의 정신분석이론에 대하여 논하시오.
리포트 > 사회과학    10페이지 
이 자료는 프로이트의 정신분석이론에 대하여 분석하고 그의 이론에 대한 나의 의견을 제시한 A+ 레포트입니다. 1. 서론 2. 본론 (1) 프로이트의 생애 (1856-1939) (2) 핵심 개념 (3) 심리성적 발달단계: ..
프로이트정신분석이론, 프로이드, 프로이트, 정신분석이론, 정신분석학
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계
리포트 > 경영/경제    3페이지 
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계 Erikson은 정신분석학파에 속하나 그의 관심은 무의식적 욕구나 충동이 아니고 자아, 즉 의식적 자기(conscious self)에 두고 있다. 그는 성적 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
20세기 후반(20세기 후반기)의 교육철학(실존주의 교육철학, 분석철학, 인간주의교육, 비판이론, 포스트모더니즘)
리포트 > 경영/경제    8페이지 
20세기 후반(20세기 후반기)의 교육철학(실존주의 교육철학, 분석철학, 인간주의교육, 비판이론, 포스트모더니즘) 목차 20세기 후반의 교육철학 I. 실존주의 교육철학 II. 분석철학과 교육 III. 인간주의..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[가족복지론]현대가족의 문제 - 불완전 가족은 무엇을 말하는지 토론
리포트 > 생활/환경    7페이지 
현대가족의 문제 1. 현대 가족 문제의 이해 1) 가족 문제를 보는 관점 가족문제는 가족에 대한 이론적 관점에 따라서 달라질 수 있다. 기능주의 관점에서는 가족의 기능이 통합되어 있지 않은 것을 가족 문제로 ..
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