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[독후감]오체불만족을 읽고나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
오체불만족 책의 저자는 1976년 4월 6일 도쿄에서 선천성 사지절단증을 가진 장애인으로 태어났다. 그러나 본인의 노력과 주위의 응원으로 비 장애아들과 똑같은 교육 과정[1]을 밟았다. 요가초등학교, 요가중학..
[학습 지도안] 1)수학-6. 50까지의 수 - 10을 읽고 쓰기
리포트 > 교육학    5페이지 
1)수학-6. 50까지의 수 - 10을 읽고 쓰기 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 50까지의 수 교과서 92~93쪽 (수•익 84쪽) (1/12)차시 학습형..
[학습 지도안] 6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법 알아보기
리포트 > 교육학    5페이지 
6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 실과 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 옷 입기와 관리하..
[학습 지도안] 4)도덕-5. 자랑스러운 우리나라 - 나라와 나
리포트 > 교육학    4페이지 
4)도덕-5. 자랑스러운 우리나라 - 나라와 나 결재 지도교사 협력교사 (도덕)과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: ※활동 안내 활동1. 나라와 나의 관계 알기 활동2. 나라와 나의 행복 알아보기 활동3...
[학습 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 여러가지 운동하기
리포트 > 교육학    3페이지 
1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 여러가지 운동하기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 교과서 5..
[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리있게 하기
리포트 > 교육학    3페이지 
2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리있게 하기 결재 지도교사 협력교사 (듣기,말하기)교수-학습과정안 초등학교 2 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교..
[학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기 결재 지도교사 협력교사 (국어(읽기))과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 글과 그림을 관련지으며 그림동화를 읽을 수 있다. ..
영국의교육기관
리포트 > 교육학    2페이지 
영국의 교육기관 서양의 교육은 원래 고대 그리스에서 시작되었다. 처음에는 문학, 음악, 무술 및 웅변술등의 과목을 가르쳤는데 로마시대에는 이에 더하여 그리스어와 논리학 및 수사학을 가르쳤다. 중세의 교..
교육학
[학습 지도안] 5)재량-소리와 동영상 삽입 (정보) - 소리와 동영상 삽입하기
리포트 > 교육학    4페이지 
5)재량-소리와 동영상 삽입 (정보) - 소리와 동영상 삽입하기 결재 지도교사 협력교사 (재량)과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 소리와 동영상 삽입 (정보) 교과서 (1/1)..
[학습 지도안] 5)사회-3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 - 유교가 조선사회에 미친 영향
리포트 > 교육학    4페이지 
5)사회-3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 - 유교가 조선사회에 미친 영향 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 유교 전통이 자리 잡은 조..
[학습 지도안] 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하여 광고 읽기
리포트 > 교육학    5페이지 
5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하여 광고 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 깊이 있는 생각 교과서 131-133 (..
[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
리포트 > 교육학    4페이지 
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어..
[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다
리포트 > 교육학    4페이지 
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 ..
[학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기
리포트 > 교육학    4페이지 
4)국어-6. 의견을 나누어요 - 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견을 나누어요 교과..
[학습 지도안] 3)영어-5. What color is it - 단원 학습내용 정리하기
리포트 > 교육학    6페이지 
3)영어-5. What color is it - 단원 학습내용 정리하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. What color is it 교과서 60-61 ( 5/5 )차..
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