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[학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 자랑거리에 대해 학습한 내용 정리,적용 하기
리포트 > 교육학    9페이지 
3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 자랑거리에 대해 학습한 내용 정리,적용 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 2. 고장의 자랑 교과..
[학습 지도안] 2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기
리포트 > 교육학    3페이지 
2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 식만들기 교과서 수학92 ( 5/ 7)차시 학습형태 전체..
[지역사회학교] 지역사회학교의 발달과 개념, 학교와 지역사회의 관계, 지역사회학교의 성격, 지역사회 학교운영방침
리포트 > 경영/경제    4페이지 
[지역사회학교] 지역사회학교의 발달과 개념, 학교와 지역사회의 관계, 지역사회학교의 성격, 지역사회 학교운영방침 목차 지역사회학교 I. 지역사회학교의 발달과 개념 II. 학교와 지역사회와의 관계 ..
개념, 정의, 특징, 문제점
[학습 지도안] 5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적 알기
리포트 > 교육학    5페이지 
5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업..
[학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고싶은 집 그리기
리포트 > 교육학    4페이지 
2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고싶은 집 그리기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서 슬생 74..
[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기
리포트 > 교육학    5페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기 (국어)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교 과 서 58~59쪽 (2/4차시) 학습형태 전체 ..
[학습 지도안] 3)국어-차근차근 하나씩-하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 광고 만들기(약안)
리포트 > 교육학    3페이지 
3)국어-차근차근 하나씩-하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 광고 만들기(약안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 차근차근 하나씩 교과서/차시..
[학습 지도안] 3)과학-혼합물의 분리-왜 혼합물을 분리할까요(약안)
리포트 > 교육학    5페이지 
3)과학-혼합물의 분리-왜 혼합물을 분리할까요(약안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 혼합물의 분리 (2/10) 교과서 과학 86~89쪽 실험 관찰 38~39쪽 학습형..
역사교육 - 고조선 역사왜곡과 고조선 역사왜곡의 대처방안
리포트 > 사회과학    7페이지 
고조선 역사왜곡 〈차 례〉 1. 서론 2. 본론 1)일본의 고조선 역사왜곡 2)중국의 고조선 역사왜곡 3)현대 역사학자들의 왜곡 4)이러한 역사왜곡의 대처방안 3. 결론 : 본문 요약 및 정리 [참고자료] 1. ..
_'서른 살 경제학_'을 읽고서...
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
'서른 살 경제학'을 읽고서... 고등학교 때 정치/경제를 배웠지만 솔직히 기억에 남는 건 아담 스미스의 '보이지 않는 손'과 수요,공급 곡선그래프 뿐이었다. 그동안 경제에 무지해왔던 걸 깊이 반성하고 이번 ..
독후감
[학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 구하는 방법을 이해하기
리포트 > 교육학    6페이지 
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 구하는 방법을 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수 업 자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교 과..
[학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형 넓이 구하는 방법 알기
리포트 > 교육학    4페이지 
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형 넓이 구하는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7.평면도형의 넓이 교과서 (2/ 2)차..
[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요. - 이야기 등장인물에게 말 조리있게 하기
리포트 > 교육학    4페이지 
2)국어-6. 의견이 있어요. - 이야기 등장인물에게 말 조리있게 하기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서 듣기말..
교육사상가 - 코메니우스, 루소, 피히테, 페스탈로치, 존두이
리포트 > 교육학    5페이지 
1) 코메니우스 (J.A. Comenius, 1592~1697) - 실학주의 교육사상가, 과학적 교육학 아버지 코메니우스 근대교육건설의 선구적인 교육가로 위대한 업적을 남긴 코메니우스는 그가 저술한 책에 따르면 “모든 사람..
미국행정학의 발달(미국 행정개혁운동의 근원, 과학적 방법에 의한 행정학 발전, 정치학과의 관계)
리포트 > 경영/경제    8페이지 
미국행정학의 발달(미국 행정개혁운동의 근원, 과학적 방법에 의한 행정학 발전, 정치학과의 관계) 목차 미국행정학의 발달 I. 행정개혁운동의 근원 II. 과학적 방법에 의한 발전 1. 시정조사연구소의 설립..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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