청소년기 인지발달(형식적 조작기의 사고, 사회인지발달)리포트 > 경영/경제 2페이지 
청소년기 인지발달(형식적 조작기의 사고, 사회인지발달)
I. 형식적 조작의 사고
청소년기는 피아제의 인지발달 단계상 최후의 단계인 형식적 조작에 이르는 시기이다. 형식적 조작 단계의 대표적인 특징은 추상..
리포트 > 사회과학 5페이지 
청소년복지의 발전과정에 대한 레포트 자료입니다.
청소년복지의 발전과정
산업사회의 도래로 인해 청소년기에 대한 인식이 새롭게 대두되면서 청소년정책과 함께 청소년복지에 대한 관심이 점진적으로 증대되고 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지
청소년 성문제행동의 원인에 대한 이론적 관점
청소년 성문제행동의 원인은 여러 가지 관점에 의해 설명되는데, 그 내용들은 대부분 청소년의 신체적 ․ 심리적 발달에 의한 관점과 사회학습적 ․ 사회문화적 관점..
리포트 > 사회과학 11페이지 
청소년자살
원인,특성
예방대책
[목차]
1. 청소년자살의 개념
2. 청소년자살 원인
3. 청소년자살 특성
4. 청소년자살의 사회적의미
5. 청소년자살 예방대책
6. 내가 생각한 청소년자살 예방방안
[참고자..
문화예술 > 문화 11페이지 
2009 대한민국 10대 청소년 문화축제
제1회 경주 전국 화랑 태권무(舞) 경연대회
대회요강
1. 목적
청소년 활동의 터전이며, 화랑의 숨결이 살아있는 민족문화의 발상지, 경북 대표 청소년 문화ZONE으로 지정..
리포트 > 교육학 9페이지 
청소년 문제의 구조와 배경의 내용에 대하여 서술하고 본인의 주장할 수 있는 결론을 정리
청소년 문제의 구조와 배경의 내용에 대하여 서술하고 본인의 주장할 수 있는 결론을 정리
목 차
1. 서 론
2..
보호관찰청소년 사회성향상 프로그램리포트 > 사회과학 19페이지 
보호관찰 청소년을 대상으로 마술을 이용한 사회성 향상 프로그램
1. 도봉구 구립 청소년 문화의 집
2002년 개관하여 현재 도봉구 청소년 아동지도 협의회에서 수탁 운영
주요 사업
- 보호관찰 청소년 문화교육..
리포트 > 경영/경제 3페이지
청소년을 위한 자원봉사활동에서 자원봉사자의 자세
목차
청소년을 위한 자원봉사활동에서 자원봉사자의 자세
I. 청소년의 문화를 이해하는 눈높이 자세
II. 건강한 역할모델이 되는 자원봉사자
III. 인..
리포트 > 생활/환경 13페이지 
사업 개요
사업명
학교폭력 피해학생의 상담 및 치료프로그램
기관명
강남 청소년 복지증진센터
기관소개
서울시 강남구에 소재한 우리 기관은 청소년들의 복지증진과 청소년들의 문화활동 지원을 위해 설립되었..
리포트 > 사회과학 10페이지
셧다운제도 평가
[ 목 차 ]
Ⅰ. 서론
- 정책수립 배경
Ⅱ. 본론
- 정책 소개
- 셧다운제 기대효과
- 효과성 평가
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
1. 정책의 수립 배경
① 게임의 부정적인 효과
게임의 부정적 효과에 대한 연구..
마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장리포트 > 경영/경제 8페이지 
[1] KT G의 사회공헌 이념
(1)
(2) 사회공헌 슬로건
[2] 주요사회공헌 활동
(1) 사회책임사업
비흡연자를 배려하고 선진적 흡연문화 정착을 위한 캠페인
Kt G사업과 관련한 프로그램으로 비흡연자를 배려하고 선..
리포트 > 교육학 48페이지
목 차
1. 아동비행의 정의와 원인.
2. 아동비행의 관련 이론.
3. 아동비행의 실태조사 (영상자료)
4. 아동비행의 관련 기관
5. 아동비행의 과제와 예방 방법
6. 아동비행의 해결방안 및 비행 유형별 대책
7..
리포트 > 사회과학 12페이지
○ 청소년 성매매 원인 및 해결방안
○ 목 차
I. 서 론
1. 청소년 성매매의 정의
II. 본 론
3. 발생원인
1) 개인적 요인 (개인 및 가족)
2) 사회 환경적 요인
3) 사회 문화적 요인
4. 현황
1) 신고 접수 현황
..
리포트 > 교육학 9페이지
목 차
1. 서 론
2. 가출 청소년
1. 가출의 유형
2. 요인별로 본 가출 원인
3. 가출 청소년 쉼터 사업 전개 및 현황
4. 가출 청소년의 향후 추진과제
3. 청소년 비행의 예방 대책
1. 가정 환..
리포트 > 경영/경제 3페이지
[청소년기 발달이론] 생태학적 이론과 청소년발달의 관계(영향)
청소년의 발달은 진공상태에서 이루어지는 것이 아니다. 가족, 이웃, 국가라는 여러 가지 환경 속에서 발달한다. 청소년은 가족, 친구, 친척, 종교..
