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창가의 토토를 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
창가의 토토를 읽고 내 마음속에 살아있는 아이 말로 다 표현할 수 없는 추억을 담은 나의 어린 시절. 구로야나기 테츠코가 쓴 이 책을 통해 다시 한번 생각나게 한다. 주인공 토토는 보통아이와는 정말 다른 ..
[학습 지도안] 3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰는 법 알기
리포트 > 교육학    3페이지 
3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰는 법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어-쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어..
[학습 지도안] 5)음악-세계속으로-축제 음악을 다양한 방법으로 표현하기
리포트 > 교육학    23페이지 
5)음악-세계속으로-축제 음악을 다양한 방법으로 표현하기 Ⅰ. 수업에 들어가며 다수의 학생들은 음악 활동에서 가창이나 기악을 가장 선호한다. 그리고 재미도 없고 어려운 창작, 듣기만 하는 감상은 지루한 것..
[교수학습 과정안] 1)바른생활-사이좋은 친구-친구와 다투었을 때 화해하는 방법
리포트 > 교육학    13페이지 
1)바른생활-사이좋은 친구-친구와 다투었을 때 화해하는 방법 준비하기 1. 학급 실태 가. 학급구성 ▪본 학급은 남학생 17명, 여학생 12명, 계 29명으로 구성되어 있다. 나. 학생 실태 조사 ▪ 바른 생활 수..
원격교육의 설계모양
리포트 > 교육학    5페이지 
원격교육의 설계모양 제1절 교수설계의 개념 교수학습전략:매체를 통하여 효과적으로 학습할 수 있도록 하는 방법 1.교수설계의 정의 1)교사나 교수 설계자들이 학습자의 특성과 교수내용에 맞는 교수방법을 고..
교육학
통합적 교수행동 평가기준
리포트 > 사회과학    7페이지 
통합적 교수행동 평가기준에 대한 레포트 자료. CONTENT 통합적 교수행동 평가기준의 제시 I. 평가기준 제시의 전제 II. 통합적 교수행동 평가기준 1. 교육과정/교수이론 및 교수방법적 측면 2. 심리사회적 ..
개념, 정의, 특징, 과제
[학습 지도안] 6)국어-사실과 관점-글을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알 수 있다.(중안)
리포트 > 교육학    2페이지 
6)국어-사실과 관점-글을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알 수 있다.(중안) 국어 교수∙학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 6-4 장소 6-4 교실 교생 단 원 5. 사실과 관점 차 시 5/6 교과서..
[학습 지도안] 3)체육-3.경쟁활동-피하기 유리한 위치 선정하기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)체육-3.경쟁활동-피하기 유리한 위치 선정하기(중안) (체육)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 교과서 88~89쪽 학습형태 전체 - 소집단 - 전체 수업모형 게임..
[학습 지도안] 4)음악-촐래촐래 놀아보자.(약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
4)음악-촐래촐래 놀아보자.(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 음악 11. 촐래촐래 놀아보자. ▶ 노래 부르며 ‘남생아 놀아라’ ‘덕석 몰자’ 놀이하기 노래를 부르며..
[학습 지도안] 3)영어-What s that (약안)
리포트 > 교육학    1페이지 
3)영어-What s that (약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 영어 6. What s that ▶ 묻고 답하는 말 ․ 무엇인지 묻고 답하는 말을 듣고 이해할 수 있다. ․ 무엇인지..
A.S. Neil의 썸머힐 독후감
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
A.S. Neil의 썸머힐 독후감입니다. 그런 의미에서 썸머힐은 일반 교육에 반대되는 교육을 하는 것이다. 그의 학교(섬머힐)는 정식으로 치르는 시험이 없다. 또한 수업시간에 항상 학생이 참여할 필요도 없다. 그 ..
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피아제와 비고츠키 이론비교
리포트 > 교육학    9페이지 
피아제와 비고츠키 이론 교과목명 : 유아수학․과학교육 교 수 명 : 성 명 : 학 번 : 소속학과 : 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 피아제와 비고츠키 이론의 비교 1. 공통적인 견해 2. 차이점 ..
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[장학행정] 장학의 개념과 기능 및 방법, 장학 유형과 발달
리포트 > 교육학    10페이지 
[장학행정] 장학의 개념과 기능 및 방법, 장학 유형과 발달 목차 * 장학행정 Ⅰ. 장학의 개념 Ⅱ. 장학의 기능 1. 지도성 2. 조정 3. 봉사 4. 평가 Ⅲ. 장학의 방법 1. 학교방문 2. 연구..
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
(독후감) 당신의_손이_속삭이고_있어
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
당신의 손이 속삭이고 있어 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ 당신의 손이 속삭이고 있어 선천성 청각장애를 가진 미에코가 직장을 얻고 결..
메타인지 학습에 대해서
리포트 > 교육학    6페이지 
메타인지 학습에 대해서 메타인지 학습은 학습전략을 사용하는 방법과 절차에 대한 학습뿐만 아니라 전략 사용에 대한 효과, 장점, 적용 가능 범위 및 조건에 관한 정보를 명시적으로 제공해 줌으로써 전략에 대..
교육학
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