단 원
5. 사실과 관점
차 시
5/6
교과서
110-113p
주 제(제 재)
사랑으로 거둔 열매
수업 전략
집단 조직
개별
학습 목표
글을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알 수 있다.
수업 모형
교수 자료
ppt, 학습지, 땅따먹기 게임판, 지우개
배움
단계
배움내용
학습자 배움 중심 교수-학습 활동
시간
( ′)
자료(▶)및
유의점(♡)
도입
전개
마무리
전시학습
상기
학습 목표
확인
교과서
내용 탐색
게임하기
정리
◎ 전시 학습 상기
- 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 의미 말하기
- ppt의 낱말속에서 모둠별로 고유어찾기 말잇기 게임 하기
....
[학습 지도안] 6)국어-사실과 관점-고유어, 한자어, 외래어, 외국어 6)국어-사실과 관점-고유어, 한자어, 외래어, 외국어
국어과 교수․학습과정안
단 원
5. 사실과 관점
주 제
고유어, 한자어, 외래어, 외국어
장소 및 시간
협 의 장 소
대 상
6학년
수 업 자
결재일
지도교사
..
[학습 지도안] 6)국어-고유어, 한자어, 외래어, 외국어 구별하기(중안) 6)국어-고유어, 한자어, 외래어, 외국어 구별하기(중안)
결재
지도교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 지키자
교과서
말듣쓰 p.122-123
( 2 / 18 )차시
학습형태
대집단
수업모..
[학습 지도안] 6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시) 6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 마음을 나누며
본시주제 : 소중한 우리말
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교..