가나

리포트 > 교육학 10페이지

(1) 3월 일상생활 (2) 4월 놀이활동 (3) 5월 놀이활동 (4) 6월 일상생활 (5) 7월 놀이활동 (6) 8월 놀이활동 (7) 1학기 총평 (1) 9월 일상생활 (2) 10월 놀이활동 (3) 11월 놀이활동 (4) 12월 일상생활 (5) 1월 ..

만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지

재무제표별지서식

서식 > 세무회계서식 35페이지

[별지 제1호 서식] 대차대조표 (보고식) 제×기 19××년×월×일 현재 제×기 19××년×월×일 현재 회 사 명 (단위 : 원) 과 목 제×(당)기 제×(전)기 금 액 금 액 자 산 Ⅰ.유 동 자 산 (1)당 좌 자 산..

법률서식, 서식, 법률

사회복지전문직의 정체성에 대하여 플랙스(Flexner)가 주장한 전문직 속성에 대해 찾아보시고 오늘날 사회복지전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하시오

리포트 > 사회과학 3페이지

사회복지전문직의 정체성에 대하여 플랙스(Flexner)가 주장한 전문직 속성에 대해 찾아보시고 오늘날 사회복지전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하시오에 대한 레포트 자료..

개념, 정의, 특징, 과제

M A가 경제에 미치는 영향

리포트 > 경영/경제 3페이지

M A가 경제에 미치는 영향 1. 들어가며 기업의 M A는 여러 경제 주체들에게 서로 다른 영향을 미칠 것으로 기대되어 진다. 그 중에서 몇 가지를 살펴보면 다음과 같다. 2. 기업의 측면 기업의 측면에서 보면, ..

엔젤만 증후군 - 특징적인 EEG가 있는가

리포트 > 사회과학 9페이지

엔젤만 증후군 - 특징적인 EEG가 있는가 Laura A.E.M. Laan, Alla A. Vein 목 차 1. 도입 2. 엔젤만 증후군의 특징적인 EEG가 존재하는가 3. 나이에 따른 변이성이 있는가 4. EEG를 통한 감별 진단 5. 결론 1. ..

전략지역을 가다2

문화예술 > 기행/답사 10페이지

제 목: [전략지역을 가다] (7) 인도네시아 (상) .. 한-일 “대격전” 인도네시아 가전시장을 놓고 한‧일 전자업체들간의 대격전이 불붙기 시작하고 있다. 인도네시아는 동남아국가중 시장잠재력이 가장 높은데다..

기행, 답사

만4세 21명 1년 1학기 2학기 42페이지

리포트 > 교육학 42페이지

교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라..

친구, 00, 교사, 말, 이야기, 하자, 보다, 선생님, 가다, 거, 영역, 오다, 만들다, 들다, 먹다, 손, 이다, 내, 놀이, 그렇다

관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가

리포트 > 교육학 10페이지

관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 낮잠시간 잠이 오지 않는 OO가 누워서 눈을 감는다. 잠이 오지 않아 “잠이 ..

영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

부랑인,새터민,저소득실직자에 관한 공공부조(공공부조론)

논문 > 사회과학분야 20페이지

1. 부랑인 보호 가. 부랑인 현황 나. 부랑인 보호사업 다. 기존 부랑인 사업의 문제점 및 방안 2. 새터민 보호 가. 새터민 입국 현황 나. 새터민 새터민의 남한 적응 과정 다. 새터민 보호사업 라. ..

1학기 관찰기록일지 - 만 2세 11명

리포트 > 교육학 11페이지

교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 라고 말하자 00가 꽃에 코를 가져다댄 후 교사의 얼굴을 보며 활짝 웃는다. 교사가 "00가 무당벌레는 ..

교사, 00, 말, 가다, 친구, 보다, 손, 들다, oo, 보이다, 모습, 이야기, 위, 앉다, 활동, 잡고, 늘다, 선생님, 블록, 만들다

부산시립미술관을다녀와서

문화예술 > 기행/답사 3페이지

<<부산시립미술관을 다녀와서>> 2005년 5월 24일 오전에 보강을 하고, 우리 과 동기들과 함께 미술관에 가기로 하였다. 예전부터 꼭 한 번 가 보고 싶었던 곳이 미술관이었는데, 이제 서야 가 보게 되었다. 사실..

기행, 답사

2학기 유아관찰일지 만 4세 22명

리포트 > 교육학 22페이지

교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 교사가 "00야 친구들에게 밀어달라고 얘기해"라고 말하자 0..

00, 말, 친구, 교사, 가다, 보다, 만들다, 하자, 오다, 선생님, 이야기, 들다, 먹다, 가지, 이다, 그렇다, 눈사람, 묻다, 노래, 보고

만2세 (4세) 1년분량 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

리포트 > 교육학 12페이지

기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -> 1학기 총평 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -> 2학기 총평 기본생활습관 등원한 OO가 교사가 가방에서 물통과 수첩..

영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

만 2세 관찰일지 9명 1년 1학기 2학기 18페이지

리포트 > 교육학 18페이지

00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본..

00, 교사, 친구, 말, 보다, 가다, 늘다, 모습, 손, 이야기, 보이다, 먹다, 놀이, 선생님, 그림, 가지, 놀, 활동, 거, 만들다

1년 만5세 관찰일지 10명 20페이지

리포트 > 교육학 20페이지

기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달종합평가 기본생활 교사가 “이제 정리할 시간이예요” 라고 말하자 OO가 깜짝 놀라며 “저는 아직 많이 놀지 못했어요” 라고 말한다. 교사가 “OO가 많이..

만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지

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