평가제 통과 어린이집 만1세 1학기 관찰일지와 총평리포트 > 교육학 10페이지 
평가제 통과 어린이집 만1세 1학기 관찰일지와 총평 입니다.
영아 1명당 일상3개,놀이3개로 관찰하였고 영아마다 발달평가도 포함되어 있습니다.
5명 10page 분량으로 매우 자세합니다.
자신이 끼적이기를 하고 ..
리포트 > 교육학 4페이지 
6)미술-여러 나라의 민속 공예(중안)
결재
지도교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 여러 나라의 민속 공예
교과서
미술 p.22-25
(1-2/3)차시
학습형태
집단활동
수업모형
기능중심 ..
음이온의 확인 - 점적분석리포트 > 자연과학 14페이지 
음이온의 확인 - 점적분석
음이온의 확인 - 점적분석
목표: 용액 중에 녹아있는 음이온의 점적 분석으로 특성을 확인한다.
핵심개념
1) 정성분석 (qualitative analysis)시료의 성분이 무엇인지 검출하여 알아..
비지니스 > 기업분석 8페이지 
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업..
비지니스 > 기업분석 10페이지
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업..
비지니스 > 기업분석 10페이지
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업..
리포트 > 교육학 12페이지 
00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 ʻ..
리포트 > 자연과학 2페이지
할로우 렌즈
1. 실험 목적
이 실험에서는, 렌즈의 형태, 굴절률, 둘러싼 매체의 굴절률이 렌즈의 특성에 어떤 영향을 미치는지 알아본다.
2. 필요한 도구
광원, 광선 광학 키트의 할로우 렌즈, 광선 광학 키트..
리포트 > 경영/경제 15페이지
마케팅 전략론
마케팅 전략
-누리안 전자사전-
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
1. 선정동기
2. 시장분석
3. 회사소개
Ⅱ. 본론
1. SWOT
2. 4P
3. STP
4. 경쟁사 분석
Ⅲ. 결론
1. 마케팅 전략
2. 기대효과
*참고..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
내 마음을 움직인 책
( 시골의사의 아름다운 동행 - 박 경 철 )
나도 여느 20대처럼 종이로 만들어진 책보다는 인터넷, 텔레비전을 더 가까이, 친숙하게 받아들여 왔다. 가끔 책을 읽을 때도 소설책은 읽지 않고..
리포트 > 공학/기술 5페이지 
주스안에 있는 비타민 C의 정량
1. 요약
1. 실험의 원리 및 목적
: 산화, 환원 적정을 통해서 비타민 C의 분자량과 오렌지 주스안에 들어있는 비타민 C의 양을 구하여 보자.
2. 실험 도구 및 시약
: 스탠드,..
비지니스 > 기업분석 8페이지
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업..
비지니스 > 기업분석 8페이지
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업..
비지니스 > 기업분석 10페이지
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업..
리포트 > 교육학 22페이지 
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다.
교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶은가 봐요.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
교사가 ʻʻ00가 세배를 잘하네요.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말..
