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남북한 관계요인의 교재화 논리
리포트 > 경영/경제    7페이지 
남북한 관계요인의 교재화 논리 목차 * 남북한 관계요인의 교재화 논리 Ⅰ. 사회구성주의 Ⅱ. 사회과 의사소통학습 모형의 탐색과 통일수업 디자인 * 참고문헌 * 남북한 관계요인의 교재화 논리 I. 사..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
구성주의 교수-학습 이론
리포트 > 교육학    21페이지 
구성주의 교수-학습 이론 Ⅰ. 문제제기 5.31 교육개혁이 지향하는 새로운 교육체제는 수요자 중심의 열린 교육체제이다. “열린교육”이라는 말은 최근까지만 해도 몇몇 관심 있는 교육학자나 일부 교사들이 쓰는..
교육학
죤 로크의 근대 훈련적 교육관 개요
리포트 > 교육학    2페이지 
죤 로크의 근대 훈련적 교육관 개요 1. 근대훈련관의 기원 편협한 인문주의교육은 더 이상 시대의 실제적인 요구와 직접적인 관련을 가질수 없고 인간의 업적이나 사상에 관한 지식에 유일한 해결방법도 아니므..
교육심리학 핵심정리 노트
리포트 > 교육학    10페이지 
교육심리학 핵심정리 노트 ※ 발달 심리 (유전+환경) 1. 주요이론 1) Freud - 성격발달 2) Erikson 3) Piaget - 인지발달 4) Khlberg - 도덕성 발달 2. 기타 1) 발달과업 2) 지적특징 → 지능, 창의..
교육심리학, 교육심리학요약, 교육심리학 핵심정리 노트
보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하고 자신의 생각을 서술하시오
리포트 > 교육학    6페이지 
보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하고 자신의 생각을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 프로젝트 접근법의 교육방법 1) 프로젝트 접근법의 개념과 특징 2) 프로젝트 접근법의 목..
프로젝트접근법, 보육프로그램, 유아교육현장, 교육방법
교육적관계에서권위의문제
리포트 > 교육학    4페이지 
교육적 관계에서 권위의 문제 1) 교육적 관계 교육적 관계는 교사와 학생의 경우처럼 학교라는 제도에 의해 강제되는 것이 아니라 교육의 매개를 통해서 상호간의 자발적인 동의에 의해 이루어지는 것이다. 원..
교육학
몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
리포트 > 교육학    7페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 몬테소리 교육방법, 몬테소리 교육의 장단점
가족생활교육 발전의 장애요소
리포트 > 생활/환경    6페이지 
가족생활교육 발전의 장애요소 목차 * 가족생활교육 발전의 장애요소 Ⅰ. 자연주의 신화 Ⅱ. 부부관계에 대한 금지: 문제를 드러내는 것에 대한 거부 Ⅲ. 개인적 성장과 변화에 대한 거부 Ⅳ. 독립적 인격체..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
몬테소리 프로그램
리포트 > 교육학    11페이지 
Ⅰ. 몬테소리 프로그램의 배경 1. 마리아 몬테소리의 삶과 배경 몬테소리 여사는 1870년 중부 이탈리아 안코나(Ancona) 주 키아라발레(Chiaravalle)에서 태어났다. 세살 때 그녀의 부모는 외동딸이었던 그녀가 ..
민주주의원리
리포트 > 사회과학    6페이지 
민주주의의 원리 민주주의라는 단어는 국민을 의미하는 데모스(=demos)와 지배 혹은 권력을 뜻하는 크라토스(kratos)라는 두 개의 그리스어에서 나왔다. 즉 민주주의란 글자그대로 국가를 이루는 국민들에게 주권..
사회과학
카미드브리스 프로그램의 특징 및 교육목표와 내용
리포트 > 의/약학    3페이지 
카미드브리스 프로그램의 특징 및 교육목표와 내용 · 카미. 드브리스 프로그램은 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램 중 하나로 유아 의 인지적 요소와 발달단계를 기초로 개발된 프로그램 · 프로그램의 ..
카미드브리스, 카미드브리스 프로그램, 카미드브리스프로그램
자유론 요약 및 독후감
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
자유론은 이번 레포트를 쓰면서 처음 들어봤고 이 책의 저자인 존 스튜어트 밀도 처음 듣게 되었다. 책의 내용이 다소 어렵게 느껴졌는데 우선 존 스튜어트 밀에 대한 것을 알아봤다. 영국의 철학자인 밀은 벤담의..
교육학개론,교육
리포트 > 교육학    37페이지 
교육의 심리적 기초 교육학개론 1. 교육심리학의 성격 2. 학습자의 특성 1) 인간발달 2) 개인차와 학습 3. 학습의 원리 1) 행동주의 2) 인지주의 4. 교육심리학의 기능 교육심리학의 성격 ★교육심리학이란★ ..
일본의 아시아침략 전쟁,메이지유신과 천황제 이데올로기,국수주의 운동
리포트 > 사회과학    62페이지 
일본의 아시아침략 전쟁 Ⅰ. 정의 Ⅱ. 원인 Ⅲ. 과정 목차 Ⅳ. 결과 Ⅴ. 현대적 의미와 해석 Ⅰ. 정의 Ⅱ. 원인 Ⅲ. 과정 목차 Ⅳ. 결과 Ⅴ. 현대적 의미와 해석 Ⅰ. 정의 일본의 아시아침략 전쟁 Ⅱ. 원인 근대화 천황제 팽창..
영유아교수방법론 - 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 에 대해서
리포트 > 교육학    4페이지 
구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 에 대해서 구성주의적 학습방법에 대한 관심은 과학과 수학뿐만 아니라 그 외의 여러 분야에서 관심을 끌고 있다. 구성주의는 성숙..
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