봄여행지소개문화예술 > 여행/레포츠 2페이지 
봄 여행지 소개
■ 원숙의 봄을 재촉하는 선봉장 동백꽃
여행지
소개
고창 선운사
선운사의 동백꽃을 모르는 사람들은 없을 것이다. 대웅전 뒤의 동백나무 군락이 장관이다. 멀리서 보면 대웅전의 건물과 함..
만1세 1년 (3월~2월) 관찰일지와 평가 및 해석 10명 20페이지리포트 > 교육학 20페이지 
만1세 1년 (3월~2월) 관찰일지와 평가 및 해석 입니다.
10명 20페이지분량이며 기본생활,신체운동,사회관계,의사소통,예술경험,자연탐구 영역 관찰하였고 학기별로 평가 및 해석 첨부하였습니다.
- 기본생활
- 신..
리포트 > 교육학 10페이지 
유아 관찰일지 1학기 3-8월 만4세 10명 분량입니다.
기본생활,신체운동,사회관계,의사소통,예술경험,자연탐구 6개영역으로 작성하였도
1학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
유아 관찰일지 1학기 3-8월 만4세..
서식 > 자기소개서 8페이지 
한국공항공사-토목기사 자기소개서 항목
주말이면 만나 함께 춤을 준비하고, 등산도 가고, 보육원도 가서 팀원들과 팀워크를 형성에 많은 노력을 기울였습니다.
그 결과, 마이소르 지역신문에 '한국에서 온 고마운..
리포트 > 교육학 5페이지 
관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평 자료입니다.
- 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 입니다
- 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
관찰일지 만5세 2학기 - ..
리포트 > 교육학 12페이지 
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주고 친밀함을 표현..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
현대 조직 이론 중 학습조직이론이 있습니다. 학습조직이론의 개념에 대해 생각해보고, 사회복지조직에 적용할 경우의 긍정적인 영향에 대해 논하시오.
학습조직(learning organization)은 지식정보화시대에 관료..
리포트 > 사회과학 6페이지 
공동육아 개념, 배경과 특성, 교육철학, 교육환경, 공동육아 어린이집, 발전과제 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1.공동육아의 개념
..
리포트 > 경영/경제 3페이지
공황장애의 증상과 특징 및 사례
I. 공황장애의 사례
D씨는 35세 초등학교 교사이다. 학교 수업을 마친 후 동료 교사들과 회식을 하면서 회식을 하였다. 그런데 갑자기 가승이 답답하고 통증을 느끼며, 호흡이 ..
리포트 > 인문/어학 18페이지 
▣ 한자(漢字) 이야기 * * * 한자의 역사
▣ 한자(漢字)의 역사(歷史)
지금까지 알려진 바로는 한자(漢字)가 지구상에 그 존재를 드러낸 것은 약 4000년 전이다.
지구상의 다른 문명(文明)에서는 그 훨씬 이전에..
해외여행예절[1]리포트 > 교육학 13페이지 
해외여행 예절
출국 시 기본 휴대품
이외에도 여권사본, 비자사본, 여행 책자, 지도, 동전지갑, 국제현금카드 등
출국 시 유의사항
환전은 외환은행 창구에서 원화로 제출하면
정부허가 액수 내에서 환전 가능.
..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
아이 앰 샘을 보고
지적 장애로 7살의 지능밖에 갖지 못한 샘(숀 팬)은 버스정류장 옆 커피 전문점에서 일한다. 그날, 황망하게 가게를 나온 샘은 병원으로 향하고, 레베카와의 사이에서 태어난 자신의 딸과 첫 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
아이 앰 샘을 보고
지적 장애로 7살의 지능밖에 갖지 못한 샘(숀 팬)은 버스정류장 옆 커피 전문점에서 일한다. 그날, 황망하게 가게를 나온 샘은 병원으로 향하고, 레베카와의 사이에서 태어난 자신의 딸과 첫 ..
리포트 > 교육학 34페이지 
친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리로 말한다.
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
친구들이 고양이가 아니고 돼지라고 놀리지만 00이는 교사에게 보여준다.
나..
리포트 > 교육학 10페이지 
만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 입니다.
만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
기본생활
숟가락을 잡고 입에 넣는 OO에게 ʻʻOO가 입을 크게 벌리고 먹네. 꼭 고래 같아요.ʼʼ라고..
