[학습 지도안] 6)도덕-아름다운사람들-다른 사람의 처지를 이해하고 자신의 생활 반성하기리포트 > 교육학 8페이지 
6)도덕-아름다운사람들-다른 사람의 처지를 이해하고 자신의 생활 반성하기
도덕과 교수․학습 계획
제 재
6-2-6. 아름다운 사람들(2/3)
주 제
다른 사람의 처지를 이해하고 자신의 생활 반성하기
지도 일시
지도..
리포트 > 생활/환경 6페이지 
《만박 기념 공원(万博 記念 公園)》
만박 공원은 1970년,「인류의 진보와 조화」를 테마로 개최된 「일본 만국 박람회」의 성공을 기념해 철거지를 문화 공원으로서 정비한 것이다.
원내의 자연 문화소노·일본 정..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
[성격이론] Jung과 Kretschmer의 성격이론
I. Kretschmer의 성격 이론
Kretschmer는 정신병 학자로서 환자를 다루다가 정신병은 환자의 체격과 연관성이 있음을 발견하여 체격과 기질과의 상관이 있음을 주장하..
리포트 > 교육학 20페이지 
3)국어-차근차근하나씩-안내문이나 설명서에 알맞은 그림 그리기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
Ⅰ
..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
◯ 슬기와 인내로 조국을 지킨 충신 이항복
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 슬기와 인내로 조국을 지킨 충신 이항복
나는 이 나라를 위하..
서식 > 회사서식 5페이지 
근저당권설정등기신청
접
수
년 월 일
처리인
접 수
조 사
기 입
교 합
등기필
통 지
각종
통지
제 호
부동산의 표시
등기원인과 그 연월일
년 월 일 근저당권설정계약
등 기 의 목 적
근저당권 설정
..
리포트 > 생활/환경 14페이지 
과 목: 사 회 복 지 개 론
○ 아 동 문 제
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 목 차
1.서 론
2.본 론
Ⅰ. 피학대아동 보호사..
대학연구결과개요보고서서식 > 학교서식 1페이지 
20 년도 대학연구결과개요보고서
연구과제명
연구
책임자
소속
대학학과
직급
성명
연구기간
20 년월일- 20 년월일
연구참여진
연구원
(공동연구에 한함)
참여인원
명
소속
성명
..
리포트 > 교육학 10페이지 
3-2)국어-4.차근차근하나씩-여러가지 뜻이 있는 낱말로 문장만들기(3차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 차근차근 하나씩(3/4)
본시 주제 : 여러 가지 뜻이 있는 낱말로 문장 만들기
일 시 :
대 상 : 3학년..
리포트 > 교육학 7페이지
3-1)국어-좋은생각이있어요-이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요
본시주제 : 이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
..
리포트 > 사회과학 13페이지
○ 신한일어업협정과 독도 영유권 분쟁
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 신한일어업협정과 독도 영유권 분쟁
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 독도를 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
◯ 톰 아저씨의 오두막집
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 톰 아저씨의 오두막집
나는 이 책을 아주 감명깊게 읽었다. 나의 친구의 추천으..
서식 > 이력서 2페이지 
입 사 지 원 서
성명
한 글
주민등록번호
영 문
지 원 일 자
지 원 분 야
희망급여
전 화 번 호
개인이동통신
E ‐ mail
결 혼 상 태
현 주 소
학력
기 간
학 교 명
전 공
기 타
고등학교
졸업. 재학..
리포트 > 교육학 7페이지
3-1)과학-3.날씨와 우리생활-날씨를 미리 알면 좋은 점
과학과 교수․학습 과정안
단 원
4. 날씨와 우리 생활
주 제
날씨를 미리 알면 좋은 점
대 상
3학년 2반
일 시
장 소
교 생
한 국 초 등 학 교
결재
지..
리포트 > 교육학 16페이지
5)사회-새로운 문물의 수용과 자주독립-근대 문물의 수용과 일상생활의 변화(세안)
사회과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학..
