리포트 > 사회과학 7페이지
푸코의 권력이론에서 권력효과와 주체의 문제
1. 들어가며
니체의 ‘반철학(反哲學)’이 이성과 주체에 대한 확고부동한 믿음에 대한 비판이었다는 점에서 푸코는 분명히 니체의 정신을 계승하고 있다.
“니체, 블..
서식 > 자기소개서 3페이지
- 자기소개서 최우수 예문 -
교원 자기소개서
교원
1. 자신의 성장과정과 학창시절을 소개하여 주십시오. [0자 이상 600자 이내]
“정직과 성실을 바탕으로”
제가 고등학교도 들어가기 전에 아버지께서 교통사..
리포트 > 공학/기술 40페이지
금속과 합금
▣금속 단일원소로 된 순금속을 말하며, 고체상태
이고 결정질이다. 순금속을 형성하는 원소가
금속원소이다.
▣합금 금속원소에 1종 또는 2종 이상의 상으로 된
것을 말한다. 합금을 만들기 위..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 개인적으로 많은 생각을 하게 했던 인물들을 중심으로 책의 내용을 정리하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
[독후감] 마츠모토 유키오의 ‘7일 만에 말을 잘하게 되는 책’을 읽고
마츠모토 유키오 지음
은영미 옮김
나라원 출판
2005년 9쇄
사람으로서 말을 잘한다는 의미는 매우 크다. 같은 조건의 사람이라도 그 사람이 ..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
비서처럼 하라!
핵심인재로 급부상할 수 있는 길은 Behind 전략으로 체화된 탁월한 비서들을 세밀한 관찰과 분석을 통해 벤치마킹하는 것이다.
- 조덕형 -
< 요약 >
Ⅰ. 멀티 플레이어- 팔방미인 (Multi-Playe..
리포트 > 경영/경제 5페이지
인적자원개발을 위한 기업의 교육훈련
1. 들어가며
‘구슬이 서말이라도 꿰어야 보배’,‘무쇠도 갈면 바늘된다’는 속담이 있다. 잘 알다시피 이러한 속담들의 겉뜻은 “아무리 좋은 것이라도 쓸모있게 만들어 놓아..
리포트 > 경영/경제 15페이지
학습조직에 대한 이해
일시:
과정:
과목명: 인적자원개발과 조직관리
담당교수 :
작성자:
1. 학습과 지식
2. 개인학습과 조직학습
3. 흡수능력과 조직학습
4. 학습조직 설계
5. 학습조직 구축
6. 요약
1. 학습과..
리포트 > 사회과학 15페이지
성정체성을 통해 본 한국의 근대성과 여성
1. 문제 제기
1990년대 한국 사회는 성담론이 무성했던 시대로 평가할 수 있을 것이다. 1990년대 초반부터 서구의 성이론, 성문화, 성폭력, 매춘, 피임의 역사에 대한 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
스트레스와 웃음의 관계
스트레스를 많이 받는다고, 항상 피곤하다고 말씀하시는 30대 분들이 늘어 갑니다. 오늘은 스트레스가 우리 몸에 어떤 작용을 하고, 스트레스를 해소하는 방법으로 어떤 것이 있는지 ..
리포트 > 경영/경제 6페이지
1.1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에 존재하는 유사점과 차이에 대해 논하시오.
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 1929년의 세계대공황
2. 2008년 경제위기
3. 두 위기의 차이점
4. 두 위기의 공통..
리포트 > 경영/경제 4페이지
서비스 거래와 OECD규약
1. 들어가며
기술과 통신이 발달하고 분업의 고도화와 생활형태의 다양화가 이루어짐에 따라 서비스거래의 비중이 높아졌다. 즉 부가가치가 체화된 산물임에도 불구하고 과거에는 재화거..
리포트 > 사회과학 4페이지
포스트 디지털 세대
목 차
Ⅰ . 포스트 디지털 세대의 정의
Ⅱ . 포스트 디지털 세대의 장점
Ⅲ . 포스트 디지털 세대의 단점
ⅰ. PDG(포스트 디지털 세대)증후군
Ⅳ . 느낀점
Ⅰ. 포스트 디지털 세대의 정의
..
리포트 > 인문/어학 8페이지
한나 아렌트와 급진자유주의에 대해 논하시오.
* 한나 아렌트와 급진자유주의
칼 슈미트의 정치 개념이 권력 행사에 대한 현실주의적 해석의 전형인
막스 베버적 노선에 더 친연성을 보인다면, 한나 아렌트는 ..
리포트 > 경영/경제 13페이지
사회주의사회에서의 생산비와 가격, 기업이윤
제 1절. 생산비
1.생산비의 본질
어느 사회에서든지 물적 부의 생산과정은 사람들의 합목적적인 활동, 즉 노동과 물적 자원(노동대상과 노동수당)의 지출을 함..