고려시대의 사상가리포트 > 사회과학 23페이지 
고려시대의 사상가
안향, 이색, 정몽주, 지눌, 최충
안향
안향
교육적 인간상 : 극치성경인
교육 이념 : 충, 효, 예, 신, 경, 성
교육 방법 : 실천 강조, 비유 사용, 엄격, 친애 강조
교육 목적 : 인재양성
교..
유아교육기관의 운영관리 실태와 중요도 연구분석방법리포트 > 교육학 7페이지 
유아교육기관의 운영관리 실태와 중요도 연구분석방법
교과목명 : 영유아보육․교육기관운영 교 수 명 :
성 명 :
학 번 :
소속학과 :
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문..
리포트 > 생활/환경 4페이지 
노인복지론의 노인교육문제 내용입니다.
현재 우리나라 노인교육의 문제점 및 개선방안
1. 노인교육의 목적
노인교육의 목적은 현대사회에서 제기되는 다양한 노인문제에 대하여 자발적이고 능동적으로 ..
리포트 > 교육학 13페이지 
독일의 교육
[ 목차 ]
Ⅰ. 독일의 국가정보
Ⅱ. 독일의 교육제도
1. 교육제도의 발달
2. 현재의 독일 교육제도
Ⅲ. 독일의 교육행정제도
1. 교육행정조직
2. 교육재정
Ⅳ. 독일의 교원양성제도
1. 양성과정 ..
[한국 특수교육 역사] 우리나라 특수교육의 발달리포트 > 사회과학 5페이지
특수교육기관의 발전과 특수교육진흥법의 제정
우리나라의 특수교육과 장애인 운동
따라서 장애인에 대한 특수교육이 우리나라에서는 500년이 넘는 역사를 가졌다는 주장도 일견 타당하다.
특수교육진흥법이 국가..
리포트 > 교육학 5페이지 
우리나라의 사교육(과외)과 공교육(학교교육)의
문제점과 해결방안
어느 나라나 마찬가지이지만 그 나라의 국력을 대변하는 것 중의 하나가 바로 국민들의 교육수준이다. 이처럼 중요한 교육이 우리나라에서는 ..
정보/기술 > 강의/교재 60페이지 
교육통계조사 연수
2007년
http://school.kedi.re.kr
2
I. 2007년 교육통계조사 및 자료집 발간 사업 개요
1. 사업명
유초중등 교육통계조사 및 자료집 발간사업
2. 사업목적
유치원, 초등학교, 중학교, 고등..
리포트 > 교육학 2페이지 
바우쳐제도와 챠터스쿨 및 신자유주의 교육재편의 방향
1. 바우쳐제도와 챠터스쿨
교육에 대한 시장원리 도입 노력의 대표적인 사례가 바우처안과 차터스쿨 제도이다.
바우처는 ‘상품권’,‘쿠폰’ 등으로 해석될 ..
리포트 > 교육학 27페이지
‘ 영 유아교사’ 에 대한 직업 탐색
Ⅰ. 영 유아교육의 이해
유아교육의 개념.
유아교육은 0~8세 유아행동의 계획적이며, 긍정적인 방향으로의 변화.
0~8세 유아의 정신적 신체적 성장과 발달을 도와주는 일련의 ..
리포트 > 경영/경제 15페이지
창업교육의 의의와 우리나라 대학의 창업교육(창업교과목) 운영 실태
목차
* 창업교육의 의의와 우리나라 창업교육의 실태
Ⅰ. 창업교육의 의의
1. 창업교육의 의의
2. 창업교육의 사회적 기여
1) 청년층의 ..
리포트 > 생활/환경 11페이지
노인복지론의 노인교육문제 및 노인복지법 내용입니다.
1. 노인교육의 문제점과 과제
우리나라 최초로 1972년 종로 태화관에서 서울 평생교육원을 개원한 이래 각종 노인단체, 사회봉사 단체, 종교단체 및 개인들..
리포트 > 교육학 4페이지
누리과정과 누리과정이 보육현장에 미치는 영향에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 개요
2. 누리과정이 보육현장에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
누리과정과 누리과정이 보육현장에 미치는 영향..
리포트 > 교육학 28페이지
『새 학교 문화 창조』
- 수업 방법의 다양화를 위한 -
교수·학습 과정 운영 계획
경 상 남 도 교 육 청
― 수업 방법의 다양화를 위한 ―
교수․학습 과정 운영 계획
Ⅰ. 목적
학생의 다양한 소질과 적성을 ..
리포트 > 교육학 15페이지
Report
( 유치원 운영관리의 개념과 영역 및 인사 행정관리 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서론 / 1
Ⅱ. 본론 / 1
1. 유치원 운영관리의 개념과 영역 / 1
2. 유치원의 물리적 환경 / 2
1)시설·설비의 개념과 중요성 /..
리포트 > 경영/경제 6페이지
장애유아의 조치(장애아 조치)
목차
장애유아의 조치
I. 적법절차
II. 무상의 적절한 교육
III. 최소제한적 환경조치
IV. 개별화교육 프로그램
V. 부모참여
VI. 통합교육
장애유아의 조치
장애유..
