리포트 > 교육학 13페이지 
00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고..
교사, 00, 친구, 들다, 손, 하자, 보다, 블록, 말, 넣다, 가다, 위, 쳐다보다, 기저귀, 늘다, 보이다, 소리, 스카프, 앞, 바닥
리포트 > 교육학 13페이지 
00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
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리포트 > 공학/기술 7페이지 
세계각국의 고속철도신규건설 또는
기존시설 개량 사례와 소용비용조사
Ⅰ. 고속철도의 탄생
1. 개요
철강이 있어 가능한 교통수단, 그 중 속도에 있어서 지상교통은 역시 고속철도라고 생각한다. 교통체증이 없..
리포트 > 교육학 20페이지 
교사가 까꿍놀이 하자 00이도 교사 앞에서 동화책을 들고 반복하여 까꿍놀이한다.
아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다.
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다.
..
교사, 친구, 들다, 손, 00, 보다, 하자, 쳐다보다, 가다, 블록, 위, 웃다, 보고, 앞, 흔들다, 앉다, 보이, 보이다, 넣다, 이불
리포트 > 교육학 24페이지 
라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다.
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
교..
00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 만들다, 하자, 오다, 노래, 들다, 이야기, 손, 선생님, 그림, 영역, 부르다, 먹다, 보고, 이다
리포트 > 교육학 24페이지 
라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다.
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들며 "너도 이렇게 들어봐."라고 말한다.
교..
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리포트 > 교육학 10페이지 
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다.
기저귀 바구니 앞에서 교사를 보고 서 있다가 다른 친구 기저귀를 만진다.
교사가 다른 친구에게 이동하자 동화책을 들고 교사 앞으로 다가와 동화책을 내민..
친구, 교사, 들다, 손, 00, 쳐다보다, 하자, 보고, 블록, 웃다, 기저귀, 앉다, 바닥, 보다, 위, 앞, 넣다, 흔들다, 책상, 감
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
제주도여행계획서
[제주도 여행일정]
3월 3일 수요일
시 간
일 정
기 타
15:40
김포 → 제주 (ZE217) 예매번호 G7L7T
16:45
제주공항도착 여행지 쿠폰수령
1층 수화물보관소(T제주-나비쿠폰,
우..
일본과 한국의 철도와 지하철의 현황, 비교분석, 역사, 분류, 마케팅 전략, 경영 전략, 특징, 변화, 특징, 사례, 교훈, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석
리포트 > 경영/경제 11페이지 
일본과 한국의 철도와 지하철의 현황, 비교분석, 역사, 분류, 마케팅 전략, 경영 전략, 특징, 변화, 특징, 사례, 교훈, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석
사철(1883년)
국유화(1906년)
국철운영(192..
리포트 > 교육학 4페이지 
미국에서 매년 뛰어난 어린이 그림책의 삽화가에게 수여하는 문학상. 그다음으로 뛰어난 1~5권의 그림책은 콜더컷 오너 북(Caldecott Honor Books)으로 선정된다.
분야
아동문학
주최기관
미국도서관협회 산하..
아모래퍼시픽,글로벌경영,글로벌기업,성공사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 15페이지 
아모레퍼시픽
글로벌기업의성공및실패사례
AMOREPACIFIC
목 차
1. 기업 선정 이유
AMOREPACIFIC
1964년 국내화장품 최초로 해외수출 시작
프랑스, 미국, 중국 등 3대 축 중심으로 해외사업 집중
I. 서 론
2. 기 ..
리포트 > 교육학 19페이지 
하고 묻고 친구가 같이 하자고 말해주니 웃으면서 앉아서 블록을 함께 만든다.
친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
다 만들자 옆에 앉아 있던 00를 보..
00, 말, 친구, 교사, 보다, 가다, 하자, 만들다, 선생님, 들다, 오다, 거, 이야기, 노래, 이다, 부르다, 웃다, 그렇다, 거야, 보고
리포트 > 교육학 46페이지 
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
라 말하며 교사를 본다.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 ..
00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 선생님, 이야기, 들다, 거, 만들다, 하자, 오다, 이다, 손, 더, 놀이, 노래, 소리, 영역
리포트 > 교육학 40페이지 
만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명 분량 입니다.
아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다.
만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명
기본생활
점심 식사 시간에 OO이는 “선생님 전 김치 좋아해..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
자두나무 정류장 서평
박성우 시인은 자두나무 정류장이라는 시집을 통해 소박하지만, 그래서 더 마음이 가는 앨범을 선물한다. 앨범에는 스쳐지나가 흔적도 없이 사라져버릴 일상에 의미를 부여하고, 정감 가는..