학교폭력가해학생

청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따)

리포트 > 교육학 4페이지

청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 일탈청소년의 개념과 특성 2. 청소년 일탈 중 학교폭력의 특성 3. 청소년 폭력의..

청소년, 일탈, 청소년일탈, 사회문제, 정책적, 대처방안

청소년폭력

리포트 > 사회과학 10페이지

사회학적 관점으로 청소년 폭력 (사례연구와 이론을 중심으로) Ⅰ. 들어가며 Ⅲ.1 청소년 폭력 사례연구 Ⅱ.1 청소년 폭력에 나타난 개념 -상담기관 방문 -‘폭력’의 개념 -학교방문(보성여중/선린산고) -‘공..

사회과학

학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성과 장점

리포트 > 교육학 5페이지

학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성과 장점 1. 학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성 1) 감성이란 무엇인가 감성이란 자기 자신과 상대방의 감정을 이해하는 능력을 말합니다. 감성은 따뜻한 마음에서 ..

행복배움학교의 필요성과 실천방안

리포트 > 교육학 3페이지

행복배움학교는 인천형 혁신학교의 다른 이름이다. 학교혁신을 위한 필요성의 공유 및 교육공동체의 하나된 실천방안을 통해 학생들의 미래핵심역량신장을 도모하는 방안을 살펴본 글이다. 1. 서론 2. 현황 및 문..

행복배움학교, 실현방안

청소년지도방안

리포트 > 사회과학 12페이지

현행 청소년지도 방법의 평가와 변화 방향 및 발전 방향 - 학교 청소년 대상의 청소년지도 방법을 중심으로 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 청소년지도란.. 1. 청소년지도의 정의 2. 청소년지도의 특성 3. 청소년지도의 원리 ..

사회과학

(프로그램개발과평가) 청소년들의 폭력 재발 예방 프로그램

리포트 > 교육학 16페이지

(프로그램개발과평가) 청소년들의 폭력 재발 예방 프로그램 입니다. 수업 기말 레포트로 저희가 조가 직접 자료조사하여 한달에 가량의 시간을 들여 작성한 것 입니다. 학부생이 만든 것이라 조금 미숙한 부분도 ..

프로그램개발과평가, 청소년폭력, 폭력예방프로그램, 청소년프로그램, 집단프로그램

학생 일탈행위의 유형별 실태분석

리포트 > 사회과학 10페이지

학생 일탈행위의 유형별 실태분석 (인천을 중심으로) 위험수위를 넘는 학교 폭력은 해를 거듭할수록 급격히 상승한다고 하지만 인천광역시 소재 학교 폭력은 매년 그 수가 급감하고 있어 학생 생활지도와 인..

사회과학

한국의 학교사회복지실천

리포트 > 경영/경제 4페이지

한국의 학교사회복지실천 학교사회복지실천은 아직 우리나라에 제도화되어 있지 않다. 그러나 1990년대 후반부터 학생들의 집단따돌림과 학교폭력이 사회문제로 부상하면서 선진국형(미국식) 해결책으로 학교사회..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

청소년 폭력

리포트 > 교육학 13페이지

I. 청소년 폭력의 이론적 고찰 1)1) 청소년 문제 행동론 / 학지사 / 송병국, 최창욱 외.. 2002.3.10 p184 1. 청소년 폭력의 정의 - 폭력의 정의 [청소년 문제 행동론 교재 184] 남에게 위해나 고통 따위를 주기..

[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성

리포트 > 사회과학 5페이지

[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성에 대한 레포트 자료입니다. [학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성 학교사회복지는 학교교육이 갖고 있는 본질적인 역할을 ..

개념, 정의, 특징, 문제점, 과제

신입생환영사(○○초등학교입학식에서학교장○○○의)

문화예술 > 라이프/여성 1페이지

개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 신입생 환영회 / 1page 제목 신입생 환영사12(교육의 글로벌화) 요약 ○○ 초등학교 신입생 환영회에서 학교장 ○○○의 인사말 내용 친애하는 학부모 여러분, ..

학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할

리포트 > 교육학 30페이지

본 자료는 학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할에 대해 서술한 자료로 정서와 감정을 조절할 수 있는 교사(1) 유아교사의 직무 스트레스, 2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안), 유아의 발달 특성을 이해하는 ..

학교폭력 예방, 유아교사 직무스트레스, 유아기의 발달적 특징, 유아기의 이상 발달, 유아의 사회성 발달, 주의력 결핍 과잉행동장애, 반항성 장애, 분리불안 장애, 자폐성 장애, 틱 장애

(사회복지개론) 아동 청소년문제에 대한 아동복지, 청소년복지 보고서

리포트 > 생활/환경 31페이지

교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. [머 릿 글] [몸 글] 가. 아동문제 ① 개념 ② 문제유형 및 현황 ③ 문제에 ..

청소년복지, 아동복지, 청소년문제, 아동문제, 사회복지개론

외상후 스트레스장애(PTSD, 성폭력, 가정폭력, 학교폭력, 강간) 보고서

리포트 > 사회과학 39페이지

교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. I. 외상후 스트레스 장애 II. 본론 1. 성폭력 2. 가정폭력 3. 학교폭력 4. ..

외상후 스트레스, 성폭력, 가정폭력, 학교폭력, 강간, 트라우마, PTSD, 외상후스트레스, 외상후스트레스장애

교육학개론

리포트 > 교육학 21페이지

교육학개론 비행학생의 증가원인을 학교생활 측면에서 진단하고 그 해결방안을 인성 교육 차원에서 논술하시오. 학교가 거의 모든 청소년들을 수용할 뿐 아니라 하루 일과 중 가장 많은 시간을 보내고 있으므로 학..

이전 다음