청소년기 부모의 역할에 대해서 설명하세요리포트 > 경영/경제 3페이지 
청소년기 부모의 역할에 대해서 설명하세요.
청소년-부모 관계와 청소년 발달에 있어서 부모의 역할은 매우 중요하다. 청소년은 부모에게 다음과 같은 것들을 원한다.
첫째, 부모의 관심과 도움이다. 청소년은 ..
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사회복지조직의 특수성
사회복지행정의 독자적 특성은 사회복지조직의 특수성에 기인하는 측면이 없지 않다. 사회복지조직은 사회복지 서비스를 클라이언트에게 직접 제공함으로써 개인 또는 사회의 문제를 해결..
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우리나라 학교사회사업의 가장 시급하고 중요한 쟁점이 무엇이라고 생각하는지 본인의 의견을 쓰시오.
우리나라의 교육현장은 과밀학급, 열악한 환경, 획일화된 입시위주의 교육 등으로 인하여 학생 개인의 가치..
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약물남용과 상징적 상호작용주의 이론(상징적 상호작용주의 관점에서 약물오냠용의 원인과 해결방법)
I. 약물남용의 원인과 상호작용주의 이론
상호작용주의 이론에서 보면 약물남용이 사회구성원 다수의 이상과..
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청소년 성문제행동의 원인에 대한 이론적 관점
청소년 성문제행동의 원인은 여러 가지 관점에 의해 설명되는데, 그 내용들은 대부분 청소년의 신체적 ․ 심리적 발달에 의한 관점과 사회학습적 ․ 사회문화적 관점..
의사소통이란 둘 이상의 사람들이 생각, 의견 또는 감정의 교환을 통해서 공통적 이해를 나누는 것으로 의사소통의 효과적인 태도와 방법들이 무엇이 있는지 토론하시오리포트 > 사회과학 6페이지 
II.의사소통을 어떻게 이루어지고 있는가?
III .효과적인 의사소통을 위한 방법과 보조기술
의사소통 목적을 설명하는 기술
의사소통 기술을 즉각적이고 의미 있게 향상시키기 위한 최대한의 기술은 사람들이 세상..
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청소년기 자녀를 둔 부모의 역할
청소년-부모 관계와 청소년 발달에 있어서 부모의 역할은 매우 중요하다. 청소년은 부모에게 다음과 같은 것들을 원한다. 첫째, 부모의 관심과 도움이다. 청소년은 부모가 많은 ..
리포트 > 사회과학 28페이지 
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 문제제기
II. 본론
1. 청소년 약물남용의 개념
(약물의 종류, 관련 용어)
2. 청소년 약물 남용의 원인 및 특성
3. 청소년 약물 남용실..
리포트 > 사회과학 31페이지 
최고의 자료입니다.
1.청소년 단체
(1) 청소년 단체의 개념
(2) 청소년단체 활동의 의의
(3) 학교 내 청소년단체 활동의 교육적 효과
(4) 청소년 단체 활동 시 고려사항
(5) 청소년 단체의 문제점
(6) 청소년 단..
리포트 > 인문/어학 7페이지
이효석 <화분> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 작가의 생애와 시대적 배경
Ⅲ. <화분>의 작품적 특성
1.작품..
특수교육학개론리포트 > 교육학 24페이지 
특수교육학 개론
2차시
(특수교육, 통합교육)
장애아 정의의 모델
초기(의학적 모델): 장애란 정상에서 얼마나 일탈되었나를 나타내는 것
중기(경제적 모델):장애란 사회에서 요구하는 기능부재에 따른 성취능력..
리포트 > 교육학 4페이지 
설리반의 대인관계이론에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 설리반의 대인관계 이론의 개요
2. 대인관계이론으로 본 발달단계
3. 대인관계 이론에서 본 정신병리
4. 대인 관계적 치료방식
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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리포트 > 사회과학 8페이지
정신보건사회사업
Ⅰ. 정신보건사회사업의 개념
1. 정신보건사회사업의 정의
1) 목적 : 정신적, 정서적 장애로 고통을 받고 있는 사람들의 건강회복과 정신건강을 촉진하는 활동
2) 정의 : 정신의료기관, 즉 정신..
리포트 > 경영/경제 2페이지
시민단체 자원봉사활동의 기대효과를 설명하시오
시민단체에 대한 기대가 높아지고 있음에도 불구하고 이 영역의 실체와 특성, 역량이 무엇인가라는 질문에 대한 답은 그러 명확하지 않다. 그 이유는 비영리영역..
리포트 > 사회과학 4페이지
사회복지정책에 있어서 급여의 형태의 종류 중 현물급여와 현금급여에 대하여 주요 개념과 장단점에 대하여 비교 토론하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지정책에 있어서 급여의 형태의 종류 중 현물급여와 현금급..
