영유아의 발달이론과 교사의 역할(성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론)리포트 > 교육학 3페이지 
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.발달이론
1)성숙주의 이론
2)행동주의 이론
3)구성주의 이론
1.발달이론
1)성숙주의 이론
: 인간 발달에 영향을 미치는 환경적 요인의 영..
리포트 > 사회과학 10페이지 
1.삼성 복지 재단
● 삼성 복지재단의 오늘
삼성 복지 재단은 89년 삼성 제2창업 이념중 하나인 ‘함께 잘사는 사회’를 만들어 보겠다는 취지로 설립되어 저소득층 지역을 중심으로 어린이집을 건립, 운영하는 사..
리포트 > 사회과학 25페이지 
한국 여성정책의 현황과 발전방향
우리나라 인구의 절반을 차지하면서도 지극히 열악한 소득과 대우 속에 처한 여성문제는 최근 몇 년 사이에 큰 관심이 집중되고 있다. 우리나라에서는 아직까지 일반여성을 대상..
리포트 > 사회과학 18페이지 
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 중요성
3. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개발적 기능의 원칙
4) 포괄성의 원칙
5..
리포트 > 교육학 20페이지 
목 차
1. 시설 및 놀이안전 ---2
1) 실내외 시설 및 설비
2) 실외 놀이 시설물
2. 유아교육기관의 안전을 위한 교사의 역할 ---4
1) 교사의 역할
2) 교사가 지도해야 할 안전 수칙
3) 실외놀이기구 사용 시..
리포트 > 교육학 7페이지 
유아교육기관의 운영관리 실태와 중요도 연구분석방법
교과목명 : 영유아보육․교육기관운영 교 수 명 :
성 명 :
학 번 :
소속학과 :
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문..
보육료납입증명서서식 > 세무회계서식 1페이지 
[별지 제44호서식(4)]
보육료 납입증명서
1. 신청인
①성명
② 주민등록번호
③주소
대상 영유아
④성명
⑤ 주민등록번호
⑥주소
⑦소득자와의 관계
2. 보육시설
⑧ 시설명
⑨ 사업자등록번호..
통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오.리포트 > 교육학 4페이지 
"통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란?
2. 특수아동지도 교사의 자질..
리포트 > 교육학 5페이지
"통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란?
2. 특수아동지도 교사의 자질..
리포트 > 사회과학 3페이지 
어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안을 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유엔아동권리협약
2. 어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안
1) 생존권 실천 방안
..
프로젝트 스펙트럼리포트 > 교육학 27페이지
프로젝트 스펙트럼을 연구한 파워포인트 자료입니다.
발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무..
리포트 > 교육학 20페이지
영유아보육 프로그램
‘프뢰벨 프로그램’
프뢰벨 프로그램의 배경
페스탈로치의 영향을 받은 독일의 철학자이자 교육가인 프뢰벨은 유아교육사상 처음으로 ‘킨더가든’ 이라는 말을 창안해 사용했다.
아동은 타..
리포트 > 자연과학 8페이지
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
급식경영학 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다..
리포트 > 사회과학 6페이지
이 자료는 일본, 미국, 프랑스, 독일의 아동·청소년 정책을 분석하고 우리나라에서의 아동·청소년복지정책에 대한 개선 의견을 제시한 A+레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 아동·청소년복지의 개념
2. 선진국..
리포트 > 교육학 4페이지 
아동복지의 이해
1. 아동복지의 의의와 특징
․일반적으로 ‘아동’의 연령은 ‘18세미만’이나, 법과 사회적 통념에 따라서 차이가 있다.
-아동복지법 : 18세 미만/ 민법 : 20세미만/ 청소년기본법 : 9~24세까지
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