로고
(검색결과 약 589개 중 37페이지)
유아관찰일지-만4세 1학기 관찰 23명
리포트 > 교육학    23페이지 
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라..
00, 친구, , 보다, 교사, 가다, 선생님, 하자, 이야기, 만들다, 영역, 들다, 이다, , 먹다, 묻다, 오다, , 해보다, 늘다
평가제 만 4세 2학기 유아관찰일지 24명
리포트 > 교육학    24페이지 
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00이가 한쪽 다리를 들..
00, 친구, , 교사, 가다, 보다, 만들다, 이다, 노래, 오다, 이야기, 하자, 들다, 보고, , 선생님, , 영역, 부르다,
평가제관찰일지-만 3세 18명 1학기 2학기유아관찰일지
리포트 > 교육학    36페이지 
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다...
친구, 교사, 00, , 보다, 이야기, 가다, 영역, 하자, oo, 선생님, , 놀이, , 들다, 만들다, 먹다, 놀다, 활동,
만 5세 23명 2학기
리포트 > 교육학    23페이지 
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 얼음을 가만히 쳐다보며 '여기 무슨 모양이 보이네'라고 말하고 친구와 함께 한 참 관찰하고 교사에게 들고 온다. 친구들이 모두 "누가 한 거지?"..
친구, , oo, 00, 가다, 보다, 교사, 하자, 들다, 선생님, , 오다, 만들다, 가지, 이야기, 그렇다, , 영역, , 맞추다
4세 23명 2학기 유아 발달평가와 관찰일지와 상담일지 - 평가제
리포트 > 교육학    69페이지 
친구들이 00의 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 친구의 생각과 행동을 존중하며 놀이하는 모습이고 일상의 경험을 놀이로 표현한다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하..
친구, , 00, 모습, 놀이, 활동, 표현, 이야기, 보이다, 교사, 가지, 관심, 자다, 보다, 노래, 신체, 가다, 다양하다, 만들다, 그림
4세 23명 2학기 유아 발달평가와 관찰일지 - 평가제
리포트 > 교육학    46페이지 
친구들이 00의 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 00이가 친구와 함께 자리에 앉아서 교구활동을 하고 있..
친구, 00, , 모습, 활동, 이야기, 놀이, 표현, 교사, 가지, 관심, 신체, 가다, 노래, 만들다, 보다, 보이다, 하자, 다양하다, 참여
대한항공 승무직 첨삭자소서
서식 > 자기소개서    11페이지 
세계 항공업계를 선도하는 글로벌 항공사인 대한항공에 글로벌 문화 경험을 통해 완성된 서비스 마인드로 하늘 위의 민간외교관이 되어 대한항공을 이용하는 고객 한 분 한 분께 감동을 전하는 진심어린 승무원이 ..
대한항공, 승무원, 되어다, 시험, 서비스, 이다, 고객, 세계, 가다, 글로벌, 쓰다, 한국, 문장, 문화, , 사람, , 친구, 통과, 이렇다
관찰일지- 만3세 20명 1년 관찰일지
리포트 > 교육학    40페이지 
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기..
00, 친구, 이야기, 교사, , 보다, 하자, 영역, 가다, , 선생님, 오다, , 먹다, 들다, 놀이, , 만들다, 활동, 이다
-3월-2월 만 3세 15명 관찰기록일지
리포트 > 교육학    30페이지 
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하자 친구의 이야기를 듣는다. 교사..
00, 이야기, 친구, 교사, 보다, , 가다, 먹다, 영역, 하자, 그림, , 만들다, 놀이, 해주다, 모습, 활동, 선생님, oo,
5세 20명 1학기 2학기 유아관찰일지
리포트 > 교육학    40페이지 
활동 중 친구가 실수를 하자 "괜찮아. 다시 하면 돼"라고 말한다. 활동 중 친구에게 자리를 양보하며 "네가 먼저 해"라고 말한다. 놀이 중 친구가 참여하지 않자 "같이 하자. 여기부터 만들면 돼"라고 말한다. 활..
, 친구, 활동, , 놀이, 만들다, 설명, 관찰, 이야기, , 표현, 놀이, 정리, 보다, 돼다, , 역할, , 다양하다, 여기다
만 4세 1학기 2학기 유아관찰일지 19명
리포트 > 교육학    38페이지 
소그룹 활동 중 친구 옆에 앉아 말없이 퍼즐을 함께 맞춘다. 활동 중 친구가 어려워하자 "내가 도와줄게"라고 말하고 함께 퍼즐을 맞춘다. 친구가 다가오자 "이건 내가 하는 거니까 너는 저기서 해"라고 말한다. ..
, 친구, 활동, , 교사, 놀이, , 관찰, , 들다, 역할, 모습, 조용하다, 이야기, 보다, 표현, , 먼저, 또래, 따르다
-1년 3월- 2월 만 3세 15명 유아관찰일지
리포트 > 교육학    30페이지 
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하자 친구의 이야기를 듣는다. 교사..
00, 이야기, 친구, 교사, 보다, , 가다, 먹다, 영역, 하자, 그림, , 만들다, 놀이, 해주다, 모습, 활동, 선생님, oo,
1년 관찰일지-만 3세 1학기2학기 15명의 유아 관찰일지
리포트 > 교육학    30페이지 
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하자 친구의 이야기를 듣는다. 교사..
00, 이야기, 친구, 교사, 보다, , 가다, 먹다, 영역, 하자, 그림, , 만들다, 놀이, 해주다, 모습, 활동, 선생님, oo,
유아관찰일지 만 3세 15명 1학기2학기 관찰기록일지
리포트 > 교육학    30페이지 
친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 교사가 다른 친구의 이야기를 들을 수 있도록 얘기하자 친구의 이야기를 듣는다. 교사..
00, 이야기, 친구, 교사, 보다, , 가다, 먹다, 영역, 하자, 그림, , 만들다, 놀이, 해주다, 모습, 활동, 선생님, oo,
만 4세 23명 2학기 유아관찰일지 - 평가제
리포트 > 교육학    23페이지 
교사가 00정답이라고 말하자 "와 00가 이겼네"라고 큰 소리로 말한다. 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 ..
00, , 친구, 교사, 보다, 가다, 만들다, 들다, 오다, 이다, 하자, 이야기, 선생님, 그렇다, 가지, 노래, , , , 영역
  이전    다음