리포트 > 자연과학 23페이지
연산증폭기를 이용한 능동 대역 통과 필터설계
목 차
1.이론
1.1 능동 필터의 개요
1.1-1 통과대역, 저지대역
1.1-2 저역 차단주파수, 고역 차단주파수
1.1-3 대역폭
1.1-4 전이영역
1.2 저역통과 필터
1..
리포트 > 공학/기술 10페이지
실험 예비 보고서
학번 및 이름 :
실험 제목 :저역통과 필터 및 고역통과 필터 조사
1. 저역통과 필터와 고역통과 필터에 대해 설명 하시오.
저역통과 필터 - ⓵ 주파수의 저역 부분을 통과시키는 필터. 그림..
리포트 > 공학/기술 16페이지
●목표
- 저역통과 필터의 이해
- 버터워스 특성
- 4차 저역통과필터의 실험
- 이론 값/시뮬레이션 값/실험 값 비교
※ 실험을 하는 목적
전원부에서 주파수 ripple을 제거하기 위한용도 및 고주파 spurious ..
리포트 > 공학/기술 5페이지
RC 저역통과 및 고역통과 필터
1. 목 적
RC 저역통과 및 고역통과 필터의 주파수 특성을 이해시킨다.
2. 관련이론
어느 주파수 범위에서 어게 회로가 동작 특성을 나타내는가를 결정하기 위해서는 희망하는 주..
리포트 > 공학/기술 21페이지
DSP 프로젝트
저역 통과 필터 설계
목 차
설계목적
2. 설계기간
3. 설계이론
4. 설계과정
5. 설계 결과
6. 결론 및 고찰
* 참고문헌
설계목적1
여러 가지 주파수가 합성된 신호에서 우리가 원하는 저주파 ..
문화예술 > 문화 9페이지
우리나라 전통음식의 상차림(일상, 일상식, 통과의례 상차림)
목차
* 전통음식의 상차림
Ⅰ. 일상의 상차림
Ⅱ. 일상식 상차림
1. 반상차림
2. 장국상차림
3. 죽상차림
4. 주안상차림
5. 다과상차림
6. 교자상..
리포트 > 교육학 6페이지
만5세반 1년 관찰기록 입니다.
평가제 통과한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
OO는 도움 없이 난간을 붙잡고 계단을 오르내릴수 있..
리포트 > 교육학 3페이지
만5세반 2학기 관찰기록 입니다.
평가제 통과한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가
다양한 놀이를 즐겨 하기도 하지만 음률 영..
리포트 > 교육학 3페이지
만5세반 1학기 관찰기록 입니다.
평가제 통과한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가
줄을 이용한 신체 활동에 관심을 가지고 두 ..
리포트 > 교육학 17페이지
만1세 관찰일지+발달평가 17명분 입니다.
평가제통과 하였으며 자세하게 작성되어있습니다.
OO가 스티커를 나열해 붙이는 경우가 있고 풍선에 대해 무서움이 있어 활동을 참여함이 어려함이 있어 교사의 세심한 ..
리포트 > 교육학 20페이지
평가제 통과 어린이집 만1세 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 총평 입니다.
영아 1명당 일상3개,놀이3개로 관찰하였고 영아마다 발달평가도 포함되어 있습니다.
20page 분량으로 매우 자세합니다.
작년보다 발음이..
리포트 > 교육학 10페이지
평가제 통과 어린이집 만1세 2학기 관찰일지와 총평 입니다.
영아 1명당 일상3개,놀이3개로 관찰하였고 영아마다 발달평가도 포함되어 있습니다.
5명 10page 분량으로 매우 자세합니다.
밥을 먹을 때 숟가락으로..
리포트 > 교육학 5페이지
만5세 3월 관찰일지 5명 입니다.
평가와 해석 포함된 관찰일지 이며 평가인증 통과 관찰일지 입니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 관찰내용
(1)..
리포트 > 교육학 10페이지
날씨와 계절의 변화를 본인의 감정을 표현하면서 느낀 것을 이야기 하였고, 자연에 대해 지속적으로 호기심을 가진다. 친구들과 활발한 상호작용을 하지 않는편이다.OO는 다른 친구들이 얘기하고자 하는 것에 관심..
리포트 > 교육학 10페이지
그림 그리기를 할 때 섬세하게 사람, 나무, 집 등을 그려 보이며 바르게 잘 표현하여 나타내는 모습을 보이기도 하였다. 완성한 그림을 그냥 끝내지 않고 다른 사람에게 보여주며 그림에 대해 설명하는 모습을 보..