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[학습 지도안] 3)음악-고기잡이 - 24 박자 강약 및 리듬꼴에 맞추어 노래 부르기
리포트 > 교육학    5페이지 
3)음악-고기잡이 - 24 박자 강약 및 리듬꼴에 맞추어 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 고기잡이 교과서 38-39 ( 1/ 2)차..
[학습 지도안] 3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기 - 실로폰으로 다장조 음계 연주하기
리포트 > 교육학    5페이지 
3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기 - 실로폰으로 다장조 음계 연주하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년..
[대중예술] 재즈의 역사, 그 후에 리듬 기법, 음고의 사용법, 재즈의 즉흥성이 두각되기 시작한 1950년대의 상황과 당시의 현대음악과의 간단한 비교
리포트 > 사회과학    5페이지 
[대중예술] 재즈의 역사, 그 후에 리듬 기법, 음고의 사용법, 재즈의 즉흥성이 두각되기 시작한 1950년대의 상황과 당시의 현대음악과의 간단한 비교 [ 서 론 ] 최근들어 우리의 일상 생활에서 재즈는 상당히 ..
국악 역사, 유래, 정의, 필요성, 인식, 국악 활성화 방향, 국악의 대중화, 정부, 지원책, 활성화 방안, 정부의 지원 필요, 특징, 현황, 관리, 시사점
리포트 > 경영/경제    8페이지 
Report ( 국악 역사, 유래, 정의, 필요성, 인식, 국악 활성화 방향, 국악의 대중화, 정부, 지원책, 활성화 방안, 정부의 지원 필요, 특징, 현황, 관리, 시사점 ) 목 차 1. 국악의 필요성 2. 국악에 대한 인식 ..
[학습 지도안] 3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안)
리포트 > 교육학    6페이지 
3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 11. 촐래촐래 놀아 보세 교과서/..
고전 음악의 이해 - 영화 아마데우스 를 보고
리포트 > 사회과학    8페이지 
[고전 음악의 이해] 영화 속에서 만난 모차르트 -영화[아마데우스]- 목차 1.영화 [아마데우스] 가. 영화 기본 정보 나. 영화 줄거리 2. 모차르트와 살리에리 가. 살리에리의 질투 나. 모차르트의 삶 3. 영..
한국음악과 일본음악의 비교
리포트 > 예체능    4페이지 
실용 일어회화 레포트 -한국음악과 일본음악의 비교- 일본의 음악과 한국의 음악은 일단 비슷한 듯 하면서도 많은 차이점이 있다. 한국음악과 일본음악의 차이는 싱어와 싱어송 라이터의 비율이라고 생각한다...
한국 음악 저작권 협회의 기능
리포트 > 경영/경제    3페이지 
한국 음악 저작권 협회 □ 개요 1. 저작권 협회의 기능과 역할 2. 작곡가와 작사가의 저작권 구분 여부 3. 정회원 시스템의 여부 4. 작품 등록 □ 본문 1. 저작권 협회의 기능과 역할 ① 사업목표 - 신규 저작권 ..
::음악파일을 들을 수 있는 자판기::
비지니스 > 사업계획서    16페이지 
음악 파일을 들을 수 있는 자판기에 관한 사업계획서 1. 저작자:서홍렬 외4 2. 재가공자:서홍렬 외4 3. 자료출처:우리팀 4. 제작시기;2001년 한해 5. 사용언어:한글2002에서 97형식으로 저장 6. 포맷:한글97..
[음악] 베토벤의 고별에 대한 분석[Ludwig van Beethoven piano sonate Op.81a No.26]
리포트 > 사회과학    3페이지 
Ludwig van Beethoven piano sonate Op.81a No.26 ● 배경 1) 작곡배경 [고별]이라는 제목을 가진 이 작품은 루돌프 대공을 위해서 작곡된 것이다. 대공은 프란츠 1세의 막내동생으로서 오스트리아의 황실의 일..
[예체능] 풍물의 이해
리포트 > 예체능    11페이지 
풍물의 이해 풍물을 제대로 이해하고자 한다면 많은 부분을 같이(포괄적으로) 다루어야 된다. 왜냐하면, 풍물이라는 것이 우리 민중들의 생활, 심성(민족성)을 반영하고 여러가지 다른 요소를 포함(극적요소, 춤..
한국음악의 이해 정리 및 기말고사
리포트 > 기타    4페이지 
한국음악의 이해 기말고사 요점정리 및 기출문제 1. 태평소= 호적 = 날라리 = 새납 ⋇ 해금 = 깡깽이 2. 민요 = 소리 =노래 3. 피리의 굵기 당피리< 향피리 < 세피리 4. 경기 잡가 =12잡가=긴 잡가=경기좌창 5. ..
핵심요약노트
[학습 지도안] 6)음악-나뭇잎배-68박자의 이해와 부분 2부 합창(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
6)음악-나뭇잎배-68박자의 이해와 부분 2부 합창(중안) 결재 지도교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 나뭇잎 배 교과서 ( 1 / 3 )차시 학습형태 집단학습 수업모형 합창중심 수업모형 ..
[음악, 악기] 콘트라베이스에 대해서
리포트 > 예체능    7페이지 
Double Bass 1] 콘트라베이스와 더블베이스는 다른 악기입니까 답은 같은 악기 다른 이름입니다. 콘트라베이스 를 부르는 이름이 몇 가지 정도라고 생각하십니까 바이올린의 경우 영어로 Fiddle이라고도 부르는 ..
음악 - 슈베르트에 대해서
리포트 > 예체능    4페이지 
- 생애 ‘가곡의 왕’ 슈베르트는 1797년 1월 31일 교사이며 견실한 가톨릭교도인 아버지 프란츠 테오도르와, 슐레지엔지방 출신의 어머니 엘리자베트 사이에서 태어났습니다. 어려서부터 아버지에게 바이올린의 기..
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