[화학실험보고서] 중량법에 의한 Al 정량리포트 > 자연과학 5페이지 
[ 실험제목 : 중량법에 의한 Al 정량 ]
1. 실험 제목 : 중량 법에 의한 Al의 정량
2. 실험 목적 : 중량 법을 숙지하여 K2SO4․Al2(SO4)3․24H2O 중의 Al의 함량을 구할 수 있다.
3. 실험 도구 및 지시약
(1) 실..
만1세 영아 관찰일지 70Page (평가제 관찰일지)리포트 > 교육학 70페이지 
만1세 영아 관찰일지 70Page 분량입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
기본생활
잘 먹겠습니다. 동화를보는 OO는 교사가 어떤 음식이 우리 몸..
리포트 > 자연과학 5페이지
실험 제목
재결정과 거르기
실험 목표 : 산-염기 성질을 이용해서 용해도가 비슷한 두 물질을 분리하고 정제한다.
시약 및 기구 : 저울, 가열교반기, 비커(100mL), 눈금 피펫, 유리젓게, 뷰흐너 깔때기, 감압플..
리포트 > 자연과학 7페이지 
곤충학 『이(Lice)』
1. 이의 정의
➡ 주로 포유류와 주류에 기생하는 외부기생충이며, 일생을 숙주에 몸에 붙어산다.
크게 숙주동물의 표피나 털을 씹어 먹는 세털이목과 흡혈하는 이목으로 나누어진다.
2. ..
리포트 > 교육학 6페이지 
만4세반 2학기 (하반기) 관찰일지 및 2학기 총평 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활습관
간식 시간에 간식을 받던 OO가 “선생님 조금만 주세요”라고 말한다..
초중고 생활/교육 > 초등교육 5페이지 
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 공작
난이도 : 중간
목표 : 어린 아동들에게는 교사가 드로잉과 가위질을 도와 줄수 있다. 고학년 아동들에게는 작..
리포트 > 공학/기술 5페이지
일반화학실험 - 재결정과 거르기
실험 목표 : 산-염기 성질을 이용해서 용해도가 비슷한 두 물질을 분리하고 정제한다.
시약 및 기구 : 저울, 가열교반기, 비커(100mL), 눈금 피펫, 유리젓게, 뷰흐너 깔때기, 감..
리포트 > 농/수산학 5페이지 
1. 육산패
․ 육산패는 모두가 복족류(gastropoda)인데 현존하는 육산패는 3만 5천 여종으로 전체 복족류의 33% 정도이다. 일본에서는 6백여종이 채집된 것에 비해 우리나라는 남북한 합쳐 백여 종이 조금 넘는다..
리포트 > 공학/기술 6페이지
* 자생식물
좁은 의미로는 일정한 지역에서 원래부터 살고 있던 토착식물을 뜻하며, 넓은 의미로는 일정 지역에서 사람의 보호를 받지 않고 자연 상태 그대로 자라는 식물을 뜻한다.
따라서 외래식물이라 해도 오..
리포트 > 교육학 12페이지 
교사가 ʻʻ우와, ○○가 그렸나 보네요.
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다.
교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶은가 봐요.
그리고 가까이 보이자 "안녕"하며 교사가 이야기하자 두 손을 들어 흔든..
리포트 > 교육학 5페이지 
모든영역 작성되어있으며 총평도 있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.
보시고 많은 도움되세요~^^
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) ..
서식 > 이력서 2페이지
실제로 담당자들이 지원자의 이력서를 처음 보게 되는 시간은 30초 이내. 그 사이에 지원자의 업무 분야와 정확한 목표를 알 수 없으면 그 이력서는 곧바로 쓰레기통으로 향한다.
1)당신이 이직해서 발휘할 수 있..
리포트 > 자연과학 7페이지
1. Title : 크로마토그래피
2. Introduction : 정상과 역상 크로마토그래피에 의한 색소의 분리를 통하여 크로마토그래피의 원리와 극성의 개념을 배운다.
3. Principle Theory
혼합물을 구성하는 화합물의 종류..
리포트 > 교육학 12페이지 
만4세 1년 관찰일지 / 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다.
1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만4세 1년 관찰일지 /..
리포트 > 교육학 10페이지 
만2세 9월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증 A)
일상생활
식사도구를 사용하여 식사를 잘 한다. 음식을 많이 흘리지 않으나 먹고 싶은 음식만 먹는다. 식사 후 배변시간에 “응가했어..
