동기부여(모티베이션)의 사회교환이론리포트 > 경영/경제 3페이지 
동기부여(모티베이션)의 사회교환이론
사람들이 특정한 사람과 인간관계를 형성하며 그 관계를 지속해 나가는 동인은 무엇인가에 대해 살펴보고자 한다. 사람들은 사회생활을 하면서 특정인에게 관심을 보인다든..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
독후감 - ‘컬처 코드’ 를 읽고
[ 컬처코드(THE CULTURE CODE) 핵심 Key Words ]
1. 코드는 무의식 속에 있다.
경험과 그에 따르는 감정이 결합되면 각인이 이루어지는데, 일단 하나의 각인이 이루어지면, 그것은 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
딥스 감상문 - 딥스에 나타난 액슬린박사의 놀이치료
목 차
Ⅰ. 프롤로그
Ⅱ. 시놉시스(줄거리)
Ⅲ. 감상 : 딥스에 나타난 심리치료 분석
1. 딥스에 나타난 장애와 그에 대한 올바른 접근방식
2. 딥스에 나타난 심..
리포트 > 사회과학 4페이지
딥스 감상문 - 딥스에 나타난 액슬린박사의 놀이치료
목 차
Ⅰ. 프롤로그
Ⅱ. 시놉시스(줄거리)
Ⅲ. 감상 : 딥스에 나타난 심리치료 분석
1. 딥스에 나타난 장애와 그에 대한 올바른 접근방식
2. 딥스에 나타난 심..
리포트 > 교육학 2페이지
미디어 교육의 중요성과 교육방향
1. 서론
현대사회에서 미디어가 차지하는 위치는 그 어느 것 보다 막강해지고 있다. 사회적으로 큰 혼란을 일으킬 수 있는 폭력범죄의 원인으로 텔레비전이나 비디오를 비롯한 ..
EAPS (Employee Assistance Program)리포트 > 사회과학 8페이지 
EAPS (Employee Assistance Program)에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. EAP의 목적
2. EAP의 개념
3. EAP의 역사
4. EAP가 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
기업가정신의 개념과 특성
이제까지 기업가(entrepreneur)란 출자와 경영관리의 직능을 함께 수행하는 사람으로 보아왔다. 왜냐하면 기업가는 자본가, 즉 출자자로서 지니는 기업위험의 부담자이자 기업의 경영관..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
Report
( 영국의 의회에 구조와 특징 및 감상문 및 느낀점 조사분석 )
내가 관심을 가졌던 장은 5장 영국의 의회에 대한 것이다. 일단 영국의 의회의 기원부터 살펴보면 영국에서 의회(parliament)라는 명칭은 ..
서식 > 자기소개서 2페이지
입사 후 경력관리 노하우
1. 프로젝트에 주도적으로 참여할 것
일단 입사를 하고 나면, 있는 듯 없는 듯 조직에 묻혀가고 싶은 생각이 들 때가 많다. 퇴근시간도 없이 격무에 시달려 사생활을 희생하고 싶은 사..
리포트 > 경영/경제 2페이지
설득과 협상의 기술
1. 설득의 기술
설득은 말로써 상대방으로부터 내가 원하는 성과를 얻어내는, 아주 적극적이고 전략적인 의사소통 행위로서, 넓게 보자면 거의 모든 커뮤니케이션을 통칭한다고도 할 수 있다..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
[영화에서 나타난 아동복지] ‘Uptown girls[업타운걸]’를 보고나서
Uptown girls에는 상큼한 외모의 두 배우가 주인공으로 나온다. 한 주인공의 이름은 몰리건으로 항상 제멋대로 하고 싶은 대로 살아가는 성인 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
유시민의 경제학카페
유시민의 경제학카페, 경제학에 관련된 단행본을 찾으러 교보문고에 갔던 나는 일단 초록색 표지에 반했던 것 같다. 또 저 유시민이 내가 알고 있는 유시민인가에 대한 호기심에 책을 책..
유아,유치반아동발달상황관찰표서식 > 학교서식 6페이지 
유아, 유치반 아동 발달 상황 관찰표
이름
(남/여)
생년월일
년월일
교실명
관찰교사
관찰일자
Ⅰ. 평가도구
1. 평정척도에 의한 평가
아동관찰척도문항과 척도요약표
(표준어린이집 운영관리..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
<설국> 가와바타 야스나리 감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1968년 노벨상 수상작 <설국>은 일본 문학사상 최고의 서..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
1000자 내외의 고1 수준의 독후감입니다.
이 책은 서두에서 저자가 설명하듯이 대학교 1~2학년을 염두해서 쓴, 교양역사서로 쓰여졌다. 비록 나에게는 벅찬 책이었지만 그래도 이해하기 쉬었고 전체적인 맥을 엮어..
