Ⅰ. 평가도구
1. 평정척도에 의한 평가
아동관찰척도문항과 척도요약표
(표준어린이집 운영관리프로그램 참조)
2. Checklist에 의한 평가
읽기 / 쓰기 / 셈하기
3. 로지코, 피콜로 프로그램
언어와 수세기 진도표
4. 기타
학부모 상담기록카드: 영역별 목표설정
(‘유아관찰워크북’참조. 한국어린이육영회 )
Ⅱ. 평가방법
1. 평가하여 문항 앞에 ( )학기별로 1, 2로 표시한다.
아동의 행동이 어느 단계의 평정기준과 가장 비슷한지를 따라 결정하며, 여러 단계의 행동을 보일 때에는 더 많이 나타나는 행동에 따라 판단한다. 단, 네 단계 중의 하나로 판단이 불가능하거나 관찰이 덜될 문항은 일단 빈칸으로 남겨 놓았다가 추가 관찰을 통해 평정한다.
2. 읽고, 쓰고, 셈하기에 대한 checklist는 아래 자료를 참고로 작성되었다.
○○ 어린이집
영아반아동발달관찰표 영아반아동발달관찰표
아동이름:
생년월일:
일시
년/
년/
년/
평가자
평가표시
○ :혼자 할수 있다. ◎: 도움주면 할수 있다. ○: 현재 할수 없고, 지도필요
영역
평가일시
비고
1. 스스로 ..
유아,유치반아동발달상황관찰요약 유아, 유치반 아동 발달 상황 관찰요약
이름
(남/여)
생년월일
년월일
교실명
관찰교사
관찰일자
년월일
생활영역 및 평정기준
단계
1. 건강생활
(1)
(2)
(3)
(4)
1) 신체부분에 대한 관..
[영유아교사 책임] 유아교사의 책임(유아에 대한 교사의 책임) [영유아교사 책임] 유아교사의 책임(유아에 대한 교사의 책임)
목차
유아교사의 책임
I. 유아 상해
1. 유아 건강과 안전책임
2. 재정적 책임
3. 응급조치책임
II. 유아 통제
1. 규칙
2. 벌
유아교..
유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면 유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면입니다.
유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
1) 교육..
유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면 유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
1) 교육의 개념
2) 유아의 개념
3) 유아교육의 개념
(1) 유아교육의 일반적 개념
가. ..