조형예술

일본도시재생_일본도시재생사례_하루미트리톤스퀘어_시오도메_시나가와_오모테산도힐즈_에비스가든_롯본기힐즈_미나토미라이_일본도시개발

정보/기술 > 토목/건축 55페이지

3.시오도메 6.오모테산도힐즈 7.에비스가든 8.록본기힐즈 4.시나가와 9.미나토미라이21 2.하루미트리톤 동경만 위 치 도 2. 하루미 트리톤 스퀘어 하루미트리톤스퀘어 개 요 하루미 아일랜드 토론토 스퀘어는 19..

일본도시재생, 일본도시재생사례, 하루미트리톤스퀘어, 시오도메, 시나가와, 오모테산도힐즈, 에비스가든, 롯본기힐즈, 미나토미라이, 일본도시개발

[신세계프라퍼티 면접] 공간디자인 직무 2025면접자료, 1분 자기소개, 면접질문기출, 면접족보

서식 > 자기소개서 7페이지

고객 동선·체류 경험을 분석하여 공간을 개선한 사례가 있는가? 고객 분석 기반의 공간 디자인 전략을 세워본 적이 있는가? 고객 동선 분석 기반 공간 기획 신세계 프라퍼티의 공간 디자이너는 단순 디자인 작업자..

공간, 디자인, 경험, 고객, 신세계, 프라, 퍼티, 설계, 싶다, 디자이너, 분석, 브랜드, 동선, 이다, 운영, 흐름, 기반, 구조, 만들다, 생각

시대 남성 복식 유물 분석16p

리포트 > 기타 16페이지

사회적 계층과 복식의 상관관계 결국 로인클로스는 고대 이집트 사회의 기후적 환경과 계급적 질서를 동시에 반영한 대표적인 복식 형태이며, 단순한 천 한 장 속에 그들의 생활문화, 미의식, 권력구조가 응축되어..

복식, 이다, 사회, 형태, 상징, 그리스, 단순하다, 여성, 천, 페플로스, 되어다, 표현, 이집트, 구조, 고대, 착용, 주름, 장식, 리넨, 시대

3세 2학기 발달평가 22명

리포트 > 교육학 22페이지

친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보이고 교사가 아닌 친구들과 놀이가 이루질 수 있도록 유도해주고 친구들과 함께 놀이하는 경험을 많이 가질 수 있도록 교사의 도움이 필요하다. 자신의 경험을 교..

모습, 친구, 놀이, 활동, 보이다, 이야기, 표현, 필요하다, 다양하다, 해주다, 관심, 도움, 교사, 자다, 신체, 보이, 말, 이용, 가지, 사용

2학기 유아 발달평가 만 3세 22명

리포트 > 교육학 22페이지

친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보이고 교사가 아닌 친구들과 놀이가 이루질 수 있도록 유도해주고 친구들과 함께 놀이하는 경험을 많이 가질 수 있도록 교사의 도움이 필요하다. 자신의 경험을 교..

모습, 친구, 놀이, 활동, 보이다, 이야기, 표현, 필요하다, 다양하다, 해주다, 관심, 도움, 교사, 자다, 신체, 보이, 말, 이용, 가지, 사용

아동미술의 기본원리에 대해 기술하고 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예를 들어 작성하시오

리포트 > 교육학 4페이지

아동미술의 기본원리에 대해 기술하고 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예를 들어 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동미술의 기본원리 2. 창의성을 키우기 위한 교수학습방법(활동의 예) Ⅲ 결..

아동미술, 기본원리, 창의성, 교수학습방법, 활동의 예

건국대학교 예술디자인대학원 미술치료학 학업계획서

서식 > 자기소개서 5페이지

이를 통해 미술 표현과 심리과정의 상호작용을 분석하는 능력을 기를 계획입니다. 색채는 인간감정에 직접적인 영향을 주는 핵심 요소이며, 미술치료의 정서조절과정에서 중요한 역할을 합니다. 또한 예술치료학회..

치료, 미술, 예술, 감정, 심리, 표현, 연구, 이다, 과정, 싶다, 인간, 분석, 학문, 프로그램, 정서, 통해, 이해, 색채, 다양하다, 변화

평가제 2학기 부모상담일지 만4세 18명

리포트 > 기타 18페이지

집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 노래 부르는 것도 듣는 것도 듣는 것도 좋아하고 집에서도 재활용품을 고르고 챙기는 모습을 여러 번 보입니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하..

놀이, 좋아하다, 친구, 말, 모습, 보이다, 집, 활동, 표현, 자다, 스스로, 동생, 해결, 이해, 이야기, 또래, 관심, 가지, 보다, 어린이집

2세 2학기 11명 발달평가 -1학기 연계

리포트 > 교육학 11페이지

소근육 활동에서는 완성된 결과에 대해 친구들과 비교하거나, 자신의 감정을 연결하여 작품을 설명하는 언어 표현이 더욱 세밀해졌다. 그림이나 조형활동에서 "이건 엄마랑 바다 갔을 때 예요"처럼 경험을 감정과 ..

활동, 표현, 언어, 친구, 감정, 교사, 모습, 나타나다, 대한, 관찰, 여전하다, 말, 반응, 태도, 되어다, 중심, 놀이, 력, 학기, 조절

홍익대학교 대학원 시각디자인전공 학업계획서

서식 > 자기소개서 5페이지

단순히 시각적 형태를 창조하는 기술이 아니라, 인식의 구조를 해석하고 인간의 감정과 사회적 맥락을 시각적으로 번역하는 언어라는 점에서 그 학문적 깊이에 매료되었습니다. 제가 대학원에서 중점적으로 탐구하..

디자인, 연구, 학문, 감성, 인간, 분석, 구조, 인식, 감정, 시각디자인, 이다, 어떻다, 사회, 언어, 탐구, 경험, 단순하다, 감각, 통해, 반응

홍익대학교 대학원 회화과 수학계획서

서식 > 자기소개서 5페이지

감정의 표현을 체계적으로 탐구하고, 작품을 통해 사람들의 내면을 사유하게 하는 작가로 성장하고 싶습니다. 저는 그 안에서 저만의 시각 언어를 발전시키고, 회화를 통해 인간의 감정을 다시 정의할 수 있는 작..

감정, 회화, 표현, 작업, 싶다, 통해, 생각, 단순하다, 이다, 대학원, 연구, 작품, 그림, 기억, 탐구, 경험, 과정, 예술, 홍익대학교, 사람

경희대학교 디자인대학원 학업계획서

서식 > 자기소개서 5페이지

이를 위해 단순히 예술적 감각을 확장하는 것을 넘어, 디자인 과정에서 발생하는 커뮤니케이션 구조와 사용자 경험의 심리를 연구하고 싶습니다. 경희대학교의 학문적 분위기 속에서, 디자인이 단순히 시각적 표현..

디자인, 연구, 사회, 학문, 감정, 이다, 커뮤니케이션, 분석, 통해, 감성, 사용자, 경험, 단순하다, 기반, 구조, 과정, 데이터, 프로젝트, 언어, 싶다

2005작고유명예술인기념조형물설치지원신청서

서식 > 행정민원서식 1페이지

<작성서식> 2005 작고 유명예술인 기념조형물 설치 지원신청서 1. 사업개요 대상인물 : 사업기간 : 추진주체 : 사업비(지방비, 민자 등) : 그동안 추진상황 - 기타 기념사업 추진 여부 등 포함 2. 세부..

방과후학교 종이공예 강사 자기소개서와 면접자료

서식 > 자기소개서 7페이지

아이들과 함께 수업 준비를 하고, 다양한 활동을 기획하면서 책임감과 소통의 중요성을 배웠습니다. 삶에서 중요한 것은 결과보다 과정이라고 생각합니다. 입사 후에는 초등학생의 눈높이에 맞는 즐겁고 창의적인 ..

수업, 종이, 공예, 과정, 작품, 통해, 생각, 싶다, 활동, 다양하다, 배우다, 완성, 위해, 노력, 느끼다, 만들다, 력, 준비, 경험, 단순하다

4세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가

리포트 > 교육학 34페이지

친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리로 말한다. 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 친구들이 고양이가 아니고 돼지라고 놀리지만 00이는 교사에게 보여준다. 나..

친구, 00, 교사, 활동, 모습, 말, 표현, 이야기, 보다, 놀이, 선생님, 가다, 하자, 자다, 보이다, 가지, 이다, 보이, 먹다, 거

이전 다음