뇌내혁명을 읽고리포트 > 독후감/서평 2페이지 
뇌내혁명을 읽고
뇌내 혁명은 하루야마 시게오라는 일본인이 동야의 한의학과 서양의학을 통합하여 어떻게 하면 더 건강하게 오래살 수 있는가를 쓴 책이다. 이 책은 우리가 어떻게 행동을 해야 뇌로 인한 작용..
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뇌내혁명을 읽고
뇌내 혁명은 하루야마 시게오라는 일본인이 동야의 한의학과 서양의학을 통합하여 어떻게 하면 더 건강하게 오래살 수 있는가를 쓴 책이다. 이 책은 우리가 어떻게 행동을 해야 뇌로 인한 작용..
감리업무일지서식 > 건설서식 3페이지 
감리업무일지입니다.
감리업무일지
① 기간또는 일자
②업무구분
③업무내용
④ 작성자
⑤ 확인자
〈작성요령〉
①기간 : 업무수행기간을 일단위로 기록(요일포함)
②업무구분 : 기록단위 기간내 수행한 주요업..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
교양있는 엔지니어는 양심을 가지고 책임감과 성실함을 가지며 이공계열 밖의 여러 가지 지식에 능한 엔지니어라고 책을 읽기 전에 생각했다. 물론 책을 읽으면서 그렇게 크게 바뀌지도 않았지만. 이 책의 느낀점..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
‘자유를 위한 자유의 제한’ 이라는 다소 모호한 주제에 대한 해답을 얻기 위하여 내게 필요했던 책은 장자크 루소의 “사회 계약론” 과 그 외의 몇몇 그의 저서들이었다. 솔직히 내가루소에 대해서 알고 있는 것이..
문화예술 > 엔터테인먼트 10페이지
수수께끼 모음
수수께끼는 일단 호기심과 웃음을 준다. 자기들이 이미 생각하고 있는 것을 쉽게 얘기하고 또 생각지도 않은 엉뚱한 해답이 만들어지는 과정에서 부담없이 즐길 수 있는 것이다. 수수께끼는 무엇..
남녀 차이에 대한 자료리포트 > 생활/환경 24페이지 
남 녀 차 이
남녀차이와 남녀차별의 구분
남녀차이 왜 생기는 것일까
연애에 대한 남녀차이
성에 대한 남녀차이
결혼과 성에 대한 남녀차이
해결방안
목 차
남녀차이: 성구별, 남성과 여성의 다른 점.
(예) 육체..
마흔, 논어를 읽어야 할 시간을 읽고리포트 > 독후감/서평 2페이지
책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
마흔, 논어를 읽어야 할 시간을 읽고
2500년도 더 지난 논어라는 책 한 권이 왜 아직까지 사람들에게 읽히는 것일까? 어떤 매력이 숨어 있는 것일까? 이 질..
마흔 논어를 읽어야, 논어를 읽어야 할 시, 마흔 논어, 논어, 신정근리포트 > 경영/경제 7페이지 
[정보시스템관리] 정보시스템의 평가, 보안, 통제, 감사
목차
정보시스템의 관리
Ⅰ. 정보시스템의 평가
1. 평가절차
2. 평가의 문제점
Ⅱ. 정보시스템의 보안
1. 운영에 장애를 제공하는 요인
2. 정보시스..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
비지니스 경제학, 내가 이 책을 선정하게 된 것은 그다지 특별한 이유가 있어서는 아니다. 여름방학때, 식구중 하나가 병원에 입원을 하게 되었고 ,꼼짝없이 병간호를 맡게 된 사람이 나였다. 최소 1주일은 버텨야..
서식 > 자기소개서 4페이지 
[한국전력공사합격자기소개서 ]
( [ 한국전력공사 합격 자기소개서 ] 한국 전력공사 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정 및 학교생활400
2. 나의 장점200
3. 나의 보완점2..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
호모 데우스
2015년 말, 우리 서점을 강타했던 사피엔스의 후속작인 호모데우스 가 출간 되었다. 사피엔스 가 인지혁명, 농업혁명, 과학혁명이라는 3가지 주요 혁명을 통해 어떻게 지구의 지배자가 되었는지를 설..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
4Cs 분석
* 차례
1. 고객문제해결
2. 고객비용
3. 편의성
4. 커뮤니케이션
음... 일단 시작하기 앞서서 글 길게 쓴부분은 앞에 나가서 프리젠테이션 하시는 분이 요약해서 말씀하실 것을 적어본거구요, ()괄호로..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
로버트 노직의 아나키 국가 유토피아의 분배에 관한 부분을 읽고
저는 사실 사회사상사 강좌를 듣기 전에는, 롤즈나 드워킨과 같은 평등주의적 자유주의 입장이었습니다. 저는 아직 20대이고, 우리나라는 아직 ..
리포트 > 교육학 4페이지
선생님은 만4세 담임교사입니다. 자유놀이 시간에 아이의 울음소리가 나는 쌓기영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡고 코피가 나는 아이를 바라보며, 어쩔 줄 모르고 있었습니다. 담임교사로써 안전사고에 어떻..
