칼 마르크스의 생애와 저서리포트 > 사회과학 3페이지 
칼 마르크스의 생애와 저서
1. 칼 마르크스의 생애
칼 마르크스는 1818년 독일 린네란트에서 기독교로 개종한 유대인 가정에서 태어났다. 그는 프로테스탄트로 교육받았지만 곧 종교를 포기하였다. 그는 일찍 지..
리포트 > 법학 13페이지 
민법상 권리의 주체 (權利의 主體)에 대하여
1. 들어가며
권리는 법에 의하여 허용된 힘으로 이러한 법적인 힘을 갖는 자를 권리자(권리의 주체)라 하는데 이와 같이 權利의 主體가 될 수 있는 地位 또는 資格을..
리포트 > 사회과학 12페이지
이성교제와 결혼
[목 차]
Ⅰ. 이성교제
1. 이성교제 경험은 꼭 필요한 것인가
2. 이성간의 바람직한 갈등 해결방법
3. 이성간에 지켜야 할 예절
4. 이성교제의 문제점
5. 이성교제와 사랑
6. 이성교제의 장..
리포트 > 사회과학 10페이지
인터넷 마녀사냥
이대로 괜찮은가
서론
- 마녀사냥의 개념
본론
- 사이버 공간의 특성
- 인터넷 마녀사냥의 사례
- 현재 네티즌 문화의 수준
결론
- 시사점
1. 서론
마녀사냥이란
마녀사냥은 15세기 이후 ..
리포트 > 의/약학 20페이지 
치매
1. 치매의 정의
치매는 언어력 (language), 기억력 (memory), 시공간 기능 (visuospatial skill), 인격 (personality) 및 인지력 (cognition)과 같은 정신활동 중 최소한 3가지 이상의 영역에 장애가 발생함..
개념과 특성, 학자들이 말하는 가족의 기능에 대해 서술하시오리포트 > 사회과학 3페이지 
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
가족관계론 /김익균, 고선옥 외 3명 저/정민사 /2012
가족 문제와 복지/이영숙, 박경란 외 1명 저/신정/2008
국내 학자인 유영주 외(2008)도 '가족은 부부와 그들..
서식 > 자기소개서 4페이지
[대우인터네셔널합격자기소개서 ]
( [ 대우 인터내셔널 - 경영지원 합격 자기소개서 ] 대우 인터네셔널 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1) 성장과정 및 가족소개
2) 성격의 장점과 ..
리포트 > 교육학 13페이지
학교생활에서 인성교육의 중요성과 부모역할
- The Importance of Humanistic Education in School and Parenting -
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성발달과 인성교육의 중요성
Ⅲ. 인성교육의 영역
1. 정서..
리포트 > 사회과학 10페이지
논 단
건강한 청소년을 위한 청소년 정책
(청소년보호법을 중심으로)
오 현 재
저자설명 : 문화체육부 청소년지도과장으로 재직하고 있으며, 체육 및 청소년 관련 부서에서 다년간 근무를 하고 있으며 청소년보..
리포트 > 법학 2페이지 
근로기준법상 연소근로자에 대한 보호방안
Ⅰ. 서
1. 연소근로자의 의의 및 보호의 필요성
근로기준법상 연소근로자란 만 15세 이상 18세 미만인 자를 말하는데, 신체적도덕적 측면을 고려하여 연소근로자에 대해..
리포트 > 생활/환경 4페이지
사회복지실천론 - 자선조직협회와 인보관의 주요개념과 사회복지실천과의 관련성에 대해 서술하시오
Ⅰ. 서론
자선조직협회와 인보관의 개념.
Ⅱ. 본론
자선조직협회와 인보관의 비교.
Ⅲ. 결론
사회복지실..
리포트 > 교육학 10페이지
교육심리- 평생교육, 사회교육
♦ 서론
‘평생교육’이라는 용어는 매우 광범위한 영역을 포함하고 있다. 물론 이것이 개별 인격의 모든 측면의 발달을 포함하지는 않는다고 생각한다. 그러나 그것은 과거 전통적인..
리포트 > 교육학 2페이지 
1.교육의 문제점에 들어가기 앞서서...
우리나라는 서울대 가면 취직이 잘되고, 지방대를 나오면 취직이 잘 안 된다. 이러한 간판위주의 사회 구조 때문에 우리나라는 많은 교육문제가 발생한다고 생각한다. 우리..
리포트 > 교육학 5페이지 
1) 문학 교육의 중요성
독일의 시인 쉴러 Schiller는 그가 실제 인생에서 배운 것보다 어릴 때 들은 동화 속에서 더 깊은 의미를 찾았다고 말한 바 있다. 어릴 때 받은 문학 교육이 인생에서 얼마만큼 큰 비중을 ..
리포트 > 사회과학 9페이지
목 차
Ⅰ.서론
1.가족의 의미와 중요성
2.현대 가족의 성격
Ⅱ.본론
1.부모와 자녀관계
2.발달단계에 따른 부모-자녀 관계
1)영아기의 부모-자녀 관계
2)유아기의 부모-자녀 관계
3)아동기의 부모-자녀 ..
