만5세 6개 영역별 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 (34페이지)리포트 > 교육학 34페이지 
만5세 6개 영역별 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 입니다.
만5세 유아들의 관찰내용과 영역별 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
1. 관..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
우리나라 노인복지시설 종류와 각 시설의 주요사업은 무엇인지 알아보시오에 대한 레포트
우리나라 노인복지시설 종류와 각 시설의 주요사업은 무엇인지 알아보시오.
목차
우리나라 노인복지시설 종류와 각 시설..
리포트 > 교육학 2페이지 
4)국어-의견이 적절한지 판단하여야하는 까닭 알기(중안)
♡ 수업 양식 (약안) 국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-4
장소
4-4교실
교생
단 원
6. 의견을 나누어요.
차 시
1/6
교과서
1..
리포트 > 교육학 2페이지
1)국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법을 알아봅시다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
쓰기
수업장소
1학년 1반 교실
단원명
5. 생각을 펼쳐요
차시
2/4
교과서
60-63쪽
학습주제
쓸 내용을 정리하..
리포트 > 예체능 18페이지 
Ⅰ. 기관소개
1. 기관명 : 서대문종합사회복지관
2. 기관 주소(전화번호)
1) 소 재 지 : 서울시 서대문구 남가좌1동 115-63
2) 전화번호 : (02)375-5040~1, FAX:(02)374-7860
3. 설립목적
지역 내 아동에서 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
보 고 서
<경영대요 학습지도안>
과 목 : 교육방법 및 교육공학
소 속 : 경상대학 경영학부
학 번 : 9402027
이 름 : 남 유 선
담 당 : 강 이 철 교수님
경영대요 학습지도안
일 시 : 년 월 ..
업무보고서서식 > 회사서식 1페이지 
업무보고서
작성자
ㅇㅇ 학원
작성
일자
2007년
영어반홍길동
9월 2일
1. 반별 인원 현황보고(인원 현황은 매달 말일 기준)
지난달
인원
8월 218명
신입
32명
목표
인원
10월 270명
퇴소
17명
2. 인원 변동에 ..
서식 > 학교서식 1페이지
<부표3>
급식일지 (학교급식 학교용)
년월일(요일) 날씨: 기온: ℃ 습도:
결재
담당
실장(과장)
교감
교장
중요
행사
지시전달 및
협의사항
급식
횟수
월회/년간 총회
급식비
단가
원
배식장소
교실, 식당, 기..
리포트 > 교육학 6페이지 
만3세 1학기분량 관찰일지, 발달평가 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀..
리포트 > 교육학 81페이지 
만3세 총평포함 관찰일지 80명 분량입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술..
리포트 > 교육학 16페이지 
만5세 유아 1년 놀이,일상 관찰일지와 발달평가 입니다.
16명의 다양한 유아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해..
리포트 > 교육학 3페이지 
구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의의 개념
2. 구성주의적 교수-학습원리
3. 구성주의 이론이 영유아교육에 미치는 시사점
Ⅲ. 결론 및 의견
Ⅳ. ..
리포트 > 교육학 2페이지
4)사회-더불어 살아가는 우리 지역-물자 교류(중안)
(사회)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년1반
장소
4-1교실
교생
단 원
3.더불어 살아가는 우리 지역
차 시
6-7/17
교과서
95-99
..
리포트 > 경영/경제 3페이지
해리포터의 콘텐츠 산업
문화콘텐츠산업을 전문으로 공부하는 외부강사가 초등학교의 특별활동수업시간의 강사로 초청되었다. 특별활동 수업을 하러 교실에 들어가니 대략 3-4학년 정도로 되는 학생들이 앉아있..
리포트 > 경영/경제 6페이지
프레젠테이션 저작도구 PREZI의 교육적 활용방안 연구
Ⅰ.서론
현대사회를 살고 있는 우리는 학교, 직장, 세미나 등 여러 장소에서 프레젠테이션을 듣거나 직접 시연한다. 어렸을 때부터 반복되는 발표는 어쩌면..
