평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
기본생활
물티슈를 세장 빼서 하나는 머리에 올리고 두장은 자신의 손등을 감싼다. 잠시후 물티슈 두장을 또 빼서 손을 닦는다. 손을 닦은 후 쓰레기통에 버린다.
신체운동
쌓기영역에서 레고블록으로 장수풍뎅이를 만들어서 교실 벽면에 붙여보았다가 한손에는 레고블록을 들고 한손은 옆으로 수평이 되게 펴서 날아가는 모습을 표현하기도 하면서 교실 사방을 다니며 활발하게 신체를 움직이는 모습이 보였다.
의사소통
색종이를 꺼낸 OO가 접었다 폈다를 하다 색연필을 꺼낸다. “뭐해요?” 질문하자 “소방차야”라고 답하고 보색 색연필로 끼적이기를 한다. 교사가 “소방차가 에~엥”하고 말하자 “이제 경찰차가 왔어”라고 말하며 다른 색 색연필을 사용하여 여러 개의 선을 그어 경찰차를 표현한다.
사회관계
OO와 OO와 함께 역할놀이를 하면서 OO가 “감자 튀김 먹고 싶어”하고 말하니 예원이가 감자튀김을 만드는 흉내를 내였다. OO가 OO 옆으로 가서 함께 요리하는 흉내를 내었다. 요리를 해서 OO에게 가져다 주었다. 그리고는 정리를 하지 않고 언어영역에 가서 놀이를 하였다. 다시 3명이 역할에 와서 정리를 하고 언어영역에서 놀이를 계속 하였다.
예술경험
미술영역에서 OO와 OO가 짝을 이루어 ʻ친구와 함께 내 몸 그리기ʼ 놀이를 하였다. OO가 OO 에게 ʻʻ내가 누울게 너가 그릴래?ʼʼ 라고 하자 OO가 ʻʻ그래! 내가 멋지게 그려줄게!ʼʼ 라고 하며 전지 위에 누운 OO의 신체 밑그림을 그려보았다. 자리에서 일어난 OO가 밑그림을 보며 ʻʻ나는 내가 입고 온 옷을 꾸밀거야!ʼʼ 라고 하였다. 그러자 OO가 ʻʻ나는 선생님이 우리 몸 보여준 것처럼 심장이랑 응가하는것도 그리고 싶은데...ʼʼ 라고 말한다. OO의 말을 듣고 ʻʻ그럼 나눠서 그리면 되지! 우리 둘 다 그릴 수 있어!ʼ ʼ라고 하며 크레파스를 건넨다.
만1세 2학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동) 만1세 2학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관..
놀이중심 관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지와 총평 5명 10Page 만2세 1학기 관찰일지와 총평 입니다.
놀이활동 중심 관찰일지 이며 월별로 구분되어 있기때문에 작성하실때 편리합니다.
노래를 들으며 신체 표현하기를 즐긴다. 자주 듣는 동요를 혼자서 부를 수 있으며 친구들..
만3세 1년치 관찰일지 및 행동 발달평가 (80Page분량,평가제) 만3세 1년치 관찰일지 및 행동 발달평가 (80Page분량,평가제)
평가인증A 관찰이며 아주 자세히 작성하였습니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
기본생활습관
OO가 응가 그림책을 꺼내..
만4세 영유아관찰일지 1학기 3명 (일상놀이 관찰일지와 발달평가) 만4세 영유아관찰일지 1학기 입니다.
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
발달평가
3월 일상생..
만4세 관찰일지와 1학기 총평 20명 만4세 관찰일지와 1학기 총평 20명 분량입니다.
정말 열심히 작성하였습니다.
OO는 등원 후 해야 할 일의 순서를 알고 순서에 맞게 할 수 있도록 반복적인 지도가 필요하다. 그리고 OO는 자신이 원하는 것을 울음..