리포트 > 교육학 13페이지
인지발달-활동-
[꼬치를 만들어요]-패턴
☞ 연령5세
☞ 목표
①채소와 과일을 이용하여 간단한 패턴을 만들 수 있다
☞ 활동방법
-우리주변에서 패턴을 찾는다
-채소와 과일에 대해 이야기를 나눈다
-채소와 과일을 ..
서식 > 행정민원서식 2페이지
[별지 제14호 서식]
노인여가시설 (□ 경로당 □ 노인교실
□ 노인휴양소) 등록신청서
처리기간
5일
신청인
성명
(대표자)
법인단체명
주소
(전화 :)
여
가
시
설
명칭
시설의 종류
..
리포트 > 교육학 18페이지
만0세,만1세 혼합반 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰일지하였습니다.
모든계절 사용가능합니다.
일상생활
“맘마 먹자.”하자 범버의자에 앉아서 기다린다. 턱받이를 해주자 밥그릇을 쳐다보며 ..
리포트 > 교육학 2페이지
1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다.(약안)
여름철에 많이 볼 수 있는
(꽃과 열매)의 생김새와 특징을 알 수 있다.
학년
1학년
교과
슬기로운생활
교실
1학..
비지니스 > 제안서 18페이지
해외 주재 임직원들을 위한 가정의 달 행사로 임직원 가족들과 함께 음악회를 구성하고자 기획함. 향수를 달래며 가족간의 화합을 도모하고 회사로서는 직원과 직원의 가족들의 복지 향상에 도움을 줄수 있는 행사..
리포트 > 교육학 5페이지
만0세 9월-2월 2학기 부모상담일지 / 부모면담일지 입니다.
교사 종합의견 첨부되어 있습니다.
기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
이름
OOO
..
리포트 > 교육학 6페이지
1학기 (3월-8월) 만3세 관찰일지 입니다
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
OO가 교실에 있는 비상대피 계단을 가리키며 “선생님 저건 불이 나면 올라가는거에요?”라고 ..
리포트 > 교육학 2페이지
4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
(수학)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년1반
장소
4-1교실
교생
단 원
6.분수
차 시
1/11
교과서
94-95
주 제(제 재)
분수와 진분수 알기
수업 전략..
리포트 > 교육학 9페이지
4-1)과학-모습을 바꾸는 물-물과 얼음 관찰
과학과 교수 - 학습 과정안
단 원
4. 모습을 바꾸는 물(3/11)
학습주제
물과 얼음 관찰하기
일 시
장 소
4학년 교실
대 상
4학년
수 업 자
결재
일
6/
수업교생
지도..
리포트 > 의/약학 5페이지
Case study
Evelyn은 83세의 여성인데, 건물을 나가다가 문 버팀쇠에 걸려 왼쪽 손으로 짚다가 Colles골절이 되었다. 골절부위는 쇠약해져 있었고, Evelyn은 손부터 팔꿈치 까지 캐스트를 6주 동안 하고 있었다. ..
리포트 > 사회과학 5페이지
치매노인 보호시설의 운영 사례
Ⅰ.치매노인 보호시설
1.시립중계 노인복지관
(1)요양보호
①대상자 및 인원
-65세 이상 생활보호 대상자로 치매, 중풍이 있는 노인과 65세 미만 생활보호 대상자로 노쇠현상이 현저..
리포트 > 교육학 15페이지
3)수학-6.소수-소수의 크기 비교하기(4-7)
수학과 교수․학습 계획안
단원 : 6. 소수(4/7)
주제 : 소수의 크기 비교하기
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
인스턴트 수학에서 우리 아이들을 구해 오자 !
“..
서식 > 행정민원서식 1페이지
1. < 별지 제1호의 2서식 >
2.직업능력개발훈련시설현황(총괄)
3.1. 훈련시설장비 현황
4.구분
보유현황
비고
단위
수량
훈련시설
내역
대지: 평, 연건평: 평(자체) 또는 (임차)
교실
실습장
주요
장비
:
:
..
리포트 > 교육학 5페이지
만4세반 3월 4월 관찰일지 5명 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하였습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
만4세반 3월 4월 관찰일지 5명 (평..
리포트 > 교육학 3페이지
2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터를 사용해아 하는 까닭 알기
결재
지도교사
협력교사
(바른 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 컴..