신입생환영사(유치원의입학식에서원장선생님이부모님께)문화예술 > 라이프/여성 2페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
신입생 환영회 / 1page
제목
신입생 환영사21(○○유치원 신입생 환영회)
요약
○○유치원의 신입생 환영회를 여는 가운데 원장선생님이 부모님께 환영의 인사..
문화예술 > 라이프/여성 1페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
면장선거 / 1page
제목
면장 선거 연설문11(진정한 앎이란)
요약
제○○회 면장선거에 입후보한 기호 1번 ○○○의 면장선거 연설문입니다.
내용
○○리 마을주민..
리포트 > 의/약학 5페이지 
간호학 - 당뇨 환아 및 가족의 경험 및 지지자원
- 목 차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.환아 및 그 가족의 경험
2.소아당뇨캠프
3.자조집단
4.보건 서비스
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고자료
Ⅰ.서론
현재 김00 환아와 그의 ..
리포트 > 교육학 3페이지 
유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
1. 페이지수 : A4 3매
2. 글자크기10, 줄간격 160
유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유..
아동복지에서 아동권리가 왜 필요한지 서술하고 우리나라 아동복지가 나아가야 할 방향에 대해 본인의 생각을 기술하시오리포트 > 사회과학 4페이지
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..
리포트 > 사회과학 5페이지 
재혼가족의 문제점 해결을 위한 프로그램 개입 사례 보고서
1.사례개요
2.문제사정
3.프로그램 기획
1)프로그램목표
2)프로그램 소개
3)프로그램 진행(7회기)
4)마치며
4.결론
사례연구
1.사례개요
45세의 황미연..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
하얀전쟁과 베트남 전쟁
햐얀 전쟁을 읽고
◆ 들어가며
하얀 전쟁은 베트남 전쟁을 소재로 했다는 것보다도 한국 소설로써 미국
에서 베스트셀러가 된 최초의 소설이라는 것으로 더 유명하다. 이 소설은 미
국내 ..
리포트 > 교육학 5페이지
만 2세 영아들의 발달적 특성(신체발달, 언어발달, 인지발달, 정서발달, 사회적 발달)에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달수준
2. 만 2세 영아 발달적 특성
1) 신체발달
2) 언어발..
리포트 > 교육학 3페이지 
3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰는 법 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어-쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어..
리포트 > 사회과학 5페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 아동복지 행정
1) 아동복지 행정의 개념과 전제
(1) 아동복지 행정의 개념
(2) 아동복지 행정의 전제조건
2) 아동복지 전달체계
(1) 전문..
리포트 > 교육학 8페이지 
영유아보육법 개념과 등장배경,입법과정연구 및 우리나라 영유아보육법 내용소개 및 특징 및 문제점분석 및 영유아보육법 향후방향제시 보고서입니다.
영유아보육법에 관하여 충분한 정보들이 많이 있으니 어떤..
리포트 > 사회과학 11페이지
영유아보육법 이념과 도입목적,실효성분석 및 영유아보육법 개정전후 비교분석과 현 영유아보육법 문제점과 개선방안 제시 및 나의의견에 서술한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적..
리포트 > 자연과학 6페이지 
Ⅰ. 법일반(法一般)
가장 보편적인 의미에서 볼 때 법이란 사물의 본성에서 유래하는 필연적인 관계를 말한다. 이 의미에서는 모든 존재가 그 법을 가진다. 예컨대 신은 신의 법을 가지고, 물질계는 물질계의 법..
리포트 > 교육학 34페이지 
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입..
리포트 > 교육학 38페이지
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 즐기고 잘 합니다.
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