[학습 지도안] 6)실과-동물기르기-경제 동물을 특성에 따라 분류하고, 사육과정 설명하기(중안)리포트 > 교육학 5페이지 
6)실과-동물기르기-경제 동물을 특성에 따라 분류하고, 사육과정 설명하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 실과 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 동물 기르기
교과서/차시
92~97쪽(5/8)차시
..
리포트 > 교육학 6페이지
6)실과-동물기르기-경제 동물의 사육과 이용(중안)
결재
지도교사
( 실과 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 동물기르기
교과서
실과 p.98-99
( 7/8 )차시
학습형태
전체활동
수업모형
지식 이..
리포트 > 사회과학 5페이지 
피터 싱어의 동물해방론
서론
어차피 동물은 결국 동물아니냐 라는 생각은 도덕적인 윤리에 의거 하여 엄정하게 생각해 보면 이것은 인간 중심적인 편협된 사고 방식임르 알 수 있다. 다시 말해 동물의 고기를 먹..
리포트 > 교육학 14페이지 
6)실과-동물과_함께하는_생활-경제동물의 종류와 특징
( 실과 )과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
실과
단 원
5. 동물과 함께하는 생활
학급주제
(차시)
경제동물의 종류와 특징
..
리포트 > 의/약학 2페이지 
비타민 A에 대하여
1. Vitamin-A Carotene
Vitamin-A 는 지용성 비타민 중 처음 발견되었다. 동물영양학자들의 실험에 의해 송아지의 성장에서 밀과 귀리만 먹인 경우는 성장이 둔화되는 반면, 옥수수나무 전체..
식품가공 저장학 - 식육 및 식육가공리포트 > 사회과학 20페이지 
식육 및 식육가공
식품가공저장학
목차
식육의 소재
식육의 정의
식품공전에서 규정하는 원료육
식육의 기초
화학적 조성
근육조직의 구조
식육처리 과정
도살 전후처리
사후변화
소시지의 제조
종류
가공
식육..
리포트 > 자연과학 19페이지
서론.
문제제기
①평소에 자주,쉽게 즐겨먹을 수 있는 샐러드,콩나물,보쌈,그리고 지금 내가 레포트를 쓰면서 먹고있는 바나나 등 과일은 어디서 왔을까
②우리는 왜 음식물을 먹어야만 살 수 있고 스스로 영양분..
리포트 > 생활/환경 15페이지
본 자료는 현재 호텔 및 외식업체의 현장에서 수십년간 근무중인 프로전문가가 만든 자료로써 식생활과 음식문화, 식생활 문화의 형성요인, 전통음식의 맛을 결정짓는 요인 등에 대하여 상세하게 정리하였고, 오랜..
리포트 > 경영/경제 25페이지 
채선당 vs 정성본
목차
1. 서론
- 선정동기 - 샤브샤브의 의미와 유래
- 기업소개 - 회사연혁
2. 본론
- 4P - 비교점
- 창업비용 - 이벤트
3. 결론
- 개선점 - 기사자료
샤브샤브
선정동기
1. 건강식 2. 여..
리포트 > 의/약학 4페이지 
콜레스테롤[clolesterol]에 대해서
* clolesterol의 정의
콜레스테롤의 75%는 간에서 만들어지고, 나머지 25%는 음식을 통해서 흡수된다.
콜레스테롤은 세포막 · 혈관 속에 흩어져 있다. 그러나 스스로 움직일 ..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
-커뮤니케이션의기능과 인간언어-
<커뮤니케이션의기능>
어원은 라틴어의 나누다를 의미하는 communicare이다. 신(神)이 자신의 덕(德)을 인간에게 나누어준다거나 열(熱)이 어떤 물체로부터 다른 물체로 전해지..
리포트 > 생활/환경 10페이지 
한국과 일본의 식생활 문화
1. 일본 식생활문화에 영향을 미친 요인
1) 홋카이도에서 큐우슈우에 이르기까지 남북으로 가늘고 길게 대륙에 접해있음.
2) 동북아시아의 여러나라들과도 가까운 지리적 특성상 타..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
Report
( 장 뒤비뇨의 축제와 문명을 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
[장 뒤비뇨의 축제와 문명에 대해서]
1. 내용 요약
장 뒤비뇨가 바라본..
리포트 > 농/수산학 3페이지
황복
*학명
Takifugu obscurus (Abe)
*방언
강복(서울), 강복어(논산) - 강에 사는 복어라고 해서..
누렁태(서천.익산), 누룽태(옥구) - 몸이 노랗다고 해서..
민물복쟁이(영암) - 민물에서 사는 복어..
리포트 > 교육학 2페이지 
다문화교육지도안,다문화부분학습활동안
얼굴색은 달라도
활동제목
색연필, 풀, 가위, 활동지
준비물
목 표
세계의 인구는 다양한 인종으로 이루어져 있음을 이해할 수 있다.
세계의 인종의 종..
