[교수학습 과정안] 3-1)국어-5.앎의_즐거움-아는내용과_새로안내용말하기(6차시)리포트 > 교육학 9페이지 
3-1)국어-5.앎의_즐거움-아는내용과_새로안내용말하기(6차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 앎의 즐거움
본시주제 : 아는 내용과 새로 안 내용 말하기(6/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
한..
리포트 > 교육학 4페이지 
2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
[학습 목표]
생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓸 수 있다.
[활동1] 다 쓴 ..
리포트 > 교육학 7페이지
6-1)영어-10.I m_stronger_than_you-Activity_Review4차시
영어과 교수학습 지도안
단 원 : 10. I m stronger than you.
본시주제 : Activity, Review(4/4)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도..
문화예술 > 기타 139페이지 
* 세계최초의 다중표기式 한글터득비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글터득프로그램입니다.
* 교육계 최초의 ..
튼튼아이 한글 쓰기훈련 책-all초중고 생활/교육 > 초등교육 232페이지 
* 세계최초의 다중표기式 한글터득비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글터득프로그램입니다.
* 교육계 최초의 ..
리포트 > 자연과학 17페이지 
1. Subject : Heterotrophic Plate Count (일반 세균수 측정)
2. Purpose
미생물은 물의 오염 측정에 가장 알맞는 지시물이며 수질을 결정하는데 그 물에 함유하고 있는 微生物負荷라는 술어를 쓴다. 실제로 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견의 차이점 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 듣·말·쓰 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요.
교과서
P. 99-101 (1/7)
학습형태
전체..
리포트 > 공학/기술 7페이지
[배합설계]
콘크리트의 배합설계
1.배합설계
:콘크리트를 만들 때 필요한 시멘트, 골재, 혼화재료, 물의혼합비율을 정하는 것 이다.
1) 시방배합
시방서 또는 책임기술자에 의하여 지시되는 배합으로 골재는..
리포트 > 생활/환경 12페이지 
ⓛ제품명 : 씨젤리
제품유형 : 젤리류
식품첨가물 :
젤라틴(gelatin)
식품에서는 젤리, 양과자 등에 서 응고제로서 쓰 인다.
산미료(acidulants)-사과산 (malic acid)
식품을 가공, 조리할 때 식품 에 적합한..
리포트 > 교육학 11페이지
6)영어-What will you do this summer-미래표현
영어과 교수 - 학습 과정안
단 원
8. What will you do this summer(2/4)
학습주제
미래에 대한 표현 익히기
일 시
장 소
대 상
6학년
수 업 자
결재
일/
수업..
리포트 > 교육학 13페이지
1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ
단원의 개관
..
리포트 > 교육학 8페이지
6-2)영어-12.Will_you_help_me,_please-3차시
영어과 교수학습 지도안
단 원 : 12. Will you help me, please
본시주제 : Sing, Write and Play(3/4)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
..
리포트 > 교육학 8페이지
3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기
국어과(말․듣․쓰) 교수․학습 계획
단 원
(차 시)
3-2-2.우리가 꿈꾸는 세상
2.높이 날고 넓게 보고 (3/6)
주 제
좋아하는 이야기나 인물에 ..
리포트 > 사회과학 6페이지
[서민의 문학] 일본 근세 소설 - 근세 소설 흐름 중심으로
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 근세 문학
2. 근세 소설
2.1 가미가타 문학
(1) 가나조시
(2) 우키요조시
2.2 게사쿠문학 (에도 문학)
(1) 구..
리포트 > 교육학 13페이지
1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ
단원의 개관
..
