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살아남은 자의 슬픔을 읽고나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
살아남은 자의 슬픔을 읽고나서 이 소설의 주인공은 스무 살의 ´나´다. ´내´가 푸른 스물이라고 표현하는 이 나이는 무언가에 심취해야만 하는 나이고, 또한 무언가에 심취할 수 있는 유일한 나이이다. ´나´는 어..
폭풍의언덕
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
폭풍의 언덕 -Emily Bront 나는 고전이 좋다. 사춘기 시절 유난히 서양고전에 심취해 있던 내가 같은 책을 읽고도 느끼는 감동은 친구들과 많이 달랐었다. 친구녀석들은 이 소설은 남자의 광적인 복수심에 관한 ..
독후감, 감상문
죽음에 관하여
리포트 > 사회과학    3페이지 
1. 들어가면서 죽음이란 무엇인가 죽음의 사전적 의미는 생명활동이 정지되어 다시 원상태로 돌아오지 않는 생물의 상태이다. 그리고 나를 포함한 세상 모든 사람들은 사고가 나서 죽거나 나이가 들어서 죽던 어..
오베라는 남자 독후감 (오베라는 남자 줄거리 요약 및 가장 인상깊었던 문장 3가지와 느낀점 / 오베라는 남자 읽고 느낀점과 독후감)
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
오베라는 남자 줄거리 요약 및 가장 인상깊었던 문장 3가지와 느낀점 / 오베라는 남자 읽고 느낀점과 독후감입니다. 타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생..
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난설헌을 읽고
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
책을 읽고 느낀 점을 정리했습니다. 난설헌을 읽고 조선시대 여류 시인하면 대표적 인물로 황진이와 허난설헌을 쉽게 떠올리게 된다. 황진이는 드라마나 영화 등에서 주인공으로 대중적인 관심을 많이 받아왔다...
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역사의 현장을 찾아서(답사지역 소개와 선택 이유, 일정 및 소감 등)
리포트 > 인문/어학    5페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 답사지역 소개 및 선택..
동래읍성과 임진왜란, 답사지역 소개와 선택이유, 답사 일정과 소감, 향후 답사하고 싶은 지역
단테의 신곡 독후감 (단테 신곡 줄거리 요약 및 가장 인상깊었던 문장 3가지와 그 이유 / 단테의 신곡 목차별 독후감 및 읽고 느낀점)
리포트 > 독후감/서평    11페이지 
단테의 신곡 독후감 (단테 신곡 줄거리 요약 및 가장 인상깊었던 문장 3가지와 그 이유 / 단테의 신곡 목차별 독후감 및 읽고 느낀점) 저렴한가격의 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된..
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만주항일무장투쟁과김일성
리포트 > 인문/어학    8페이지 
만주 항일무장투쟁과 한국전쟁에서의 김일성 -가치 판단 이전의 사실 판단을 위하여 / 김태겸 경남 김해시 내동 처음 이러한 글을 써야겠다고 생각한 것은 1997년이었다. 한총련 소속 대학생 몇몇이 서울과 광주..
인문, 어학
영화 ‘버킷 리스트’를 통해 본 대인관계와 커뮤니케이션
리포트 > 독후감/서평    12페이지 
영화 ‘버킷 리스트’를 통해 본 대인관계와 커뮤니케이션 1. 작품 선정 이유 나의 재수시절은 대입에 대한 공부뿐 아니라 인생에 대한 공부도 많이 한 시기이다. 홀로 “우리가 태어난 이유는 무엇이고 인생이란 ..
카프카와 헤르만헤세
리포트 > 인문/어학    4페이지 
(1883.7.3~1924.6.3) 유대계(系)의 독일인 작가. 체코의 수도 프라하 출생. 부유한 유대 상인의 아들로 태어나 폐결핵으로 41세의 생애를 마쳤다. 평범한 지방 보험국 직원으로 근무하였으며, 카..
사회과학
철학 - 우리는 어디에서 왔으며 어디로 가야하는가
리포트 > 사회과학    4페이지 
우리는 어디에서 왔으며 어디로 가야하는가 인간은 모두 죽는다. 우리는 영원을 갈망하지만 결코 죽음을 피할 수 없다. 아무리 많이 살아 봤자 100년을 넘기기 힘들다. 따라서 우리의 현재는 과거와 미래보다 소..
오페라해설 - [오펜바흐] 호프만의 이야기(Les contes d Hoffmann)
리포트 > 예체능    3페이지 
오페라해설 - [오펜바흐] 호프만의 이야기 (Les contes d Hoffmann) 오펜바흐(Offenbach) / 호프만의 이야기(Les contes d Hoffmann) 배경 이 희가극은 오펜바하가 수년 동안에 걸쳐 착상하여 쓰기 시작해 1880..
우리들의행복한시간_분석
리포트 > 교육학    8페이지 
영화 분석 레포트 -우리들의 행복한 시간- 목 차 Ⅰ. 줄거리 1p Ⅱ. 사정 1p Ⅲ. 이론의 적용 1p Ⅳ. 생태도 그리기 5p Ⅴ. 주인공의 발달 단계 6p Ⅵ. 결론 6p Ⅰ. 줄거리 엄청나게 다른 환경에서 자랐지만 ..
인간복제와기독교
리포트 > 인문/어학    2페이지 
인간 복제와 기독교 현대의 기술 과학 문명에서는, 생명을 놓고 가치 물음을 새롭게 물어야 하는 경우들이 생겼다. 대개 세 가지 경우를 들 수 있다. 하나는 안락사와 관련해서, 죽을 권리에 대한 문제다. 사람이..
인문, 어학
플라톤의 국가론을 읽고 요약 정리 및 감상
리포트 > 독후감/서평    14페이지 
목 차 1. 플라톤 (Platon)의 생애 2. 플라톤의 저서 3. 플라톤의 국가론 가. 제 1 권 정의의 이익 나. 제 2 권 국가의 탄생 다. 제 3 권 수호자들을 위한 교육 라. 제 4 권 정의로운 삶 마. 제 5 권 공산사회..
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