임진왜란 시기 조선에 참전했던 명군의 역할을 평가해 보시오. 또 명군이 없었다면 조선이 과연 버틸 수 있었는지에 대해서도 자신의 생각을 약술해 보시오.리포트 > 인문/어학 2페이지 
"임진왜란 시기 조선에 참전했던 명군의 역할을 평가해 보시오. 또 명군이 없었다면 조선이 과연 버틸 수 있었는지에 대해서도 자신의 생각을 약술해 보시오."에 대한 내용입니다.
1. 임진왜란 시기 조선에 참전했..
리포트 > 사회과학 5페이지 
한국사 - 갑오개혁의 배경과 내용
목 차
1. 갑오개혁의 배경
2. 갑오개혁의 내용
① 제 1차 갑오개혁
② 제 2차 갑오개혁
③ 제 3차 갑오개혁
3. 갑오개혁의 한계와 의의
1. 시대적 배경
1894년 봄 전라도에서..
리포트 > 사회과학 5페이지
한국 대외관계사 - 흥선대원군의 국방강화책
목 차
1) 중앙군영의 정비와 정예화
2) 지방군영의 정비
3) 무기개발을 위한 노력
대원군 집권초기에는 외세의 동태에 대비한 국방 정책이 본격적으로 추진되지..
리포트 > 예체능 2페이지 
로마 문학 및 연극의 특징 개요
1. 로마 문학의 특징
고대 로마의 라틴어로 씌어진 문학을 로마 문학 혹은 라틴 문학이라고 한다. 로마문학은 기원전 272년 식민지인 타란토가 함락되면서부터 본격화되었다. 「..
문화예술 > 종교/초자연
예루살렘 남동쪽 사해인근 유대 사막지대위에 세워진 마사다는 로마제국 헤롯왕이 BC.37~31년에 건설한 전략적 요새인 동시에 제2궁전이었다 수천명의 장정이 수년간 자급자족이 가능한 천혜의 메사(Mesa,정상은 7..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
전략적 사고(Strategic Thinking)
1.전략은 ‘군’에서 나온 말
전략이라는 말은 그 단어에서 보듯이 군대에서 나온 말이다. 영어의 전략에 해당하는 Strategy라는 말도 마찬가지이다. 동양의 전략서 손자병법은 “..
리포트 > 사회과학 6페이지
트로이아 전쟁에 대한 개괄적 소개와 전달 매체 분석을 통한 의미 해석
목 차
1. 전쟁의 원인
2. 원정 준비
2.1 오뒷세우스의 출정
2.2 아킬레우스의 출정
3. 트로이아 전쟁 1 - 『일리아스』
3.1 아킬레스의..
리포트 > 인문/어학 5페이지
최근 백제가 나당연합군에 의해 성이 함락되면서 멸망한 것이 아니라, 예식진이 배신하여 멸망한 것이란 사실이 밝혀졌다.
이 글은 백제 멸망에 대해 삼국사기를 기반으로 하여 다시 살펴보았다.
. 서론
Ⅱ. 본론
..
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<임진왜란이 동양 삼국에 미친 영향>
- 목 차 -
1. 서 론
2. 왜란의 영향
(1) 조 선
(2) 일 본
(3) 명
3. 결 론
# 참고자료
1. 서 론
임진왜란은 16세기 말엽의 동북아시아를 뒤흔들어 놓은 전쟁이다. 왜군..
리포트 > 사회과학 5페이지
〚“억울한韓 • 뻔뻔한 日” - 위안부 이야기〛
(1) 개요
과제를 하기 전까지는 위안부라는 것이 있고 일본 측의 제대로 된 진상규명이 없어 계속해서 집회를 하고 있다고 단순히 생각하였습니다. 하지만 오랜 시..
중국역사와 문화 - 문화대혁명에 대해서리포트 > 사회과학 20페이지 
문화대혁명
목 차
문화대혁명이란
발생배경
발생과정
중국역사에 미치는 영향
중국인에게 미치는 영향
결론
정의
1966년에서 1976년까지 10년간 중국의 최고지도자 마오쩌둥[毛澤東]에 의해 주도된 극좌 사회주의..
리포트 > 인문/어학 5페이지 
고구려 유민이 세운 발해
발해의 15부
발해 왕족의 성씨는 대씨이고요
발해의 멸망
발해는 거란에 세운 요나라에 의하여 멸망을 하는데요
고구려 유민이 세운 발해
고구려 유민에 세운 발해는 고구려의 후속 국가..
리포트 > 인문/어학 8페이지
Report
( 백재와 신라의 전쟁, 황산벌 전투 전개분석 및 김유신과 계백 인물조사, 황산벌 전투 결과 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 황산벌 전투의 역사적 배경
Ⅲ. 황산벌 전투
Ⅳ. 황산벌 전투의 두 라이벌
..
리포트 > 인문/어학 5페이지
"선사시대부터 현대까지 한민족이 극복해 냈던 주변국가(민족)와의 대립과 항쟁을 개관하여 정리하시오"에 대한 내용입니다.
1. 고조선
2. 고구려
1) 위와의 전쟁
2) 전연과의 전쟁
3) 광개토대왕의 대외정벌
4) ..
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마녀사냥과 기독교
그리스도교가 사회를 지배하기 위해선 당시의 삶과 사회를 지배하고 있었던 이교도, 즉 동양의 지혜를 몰아내기 위한 싸움을 벌여야 했다. 르네상스 이전 중세를 휩쓸고 있었던 이교도적 경향..
